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实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(  )

 

A.

酚酞试液

B.

镁条

C.

氯化钾溶液

D.

氯化铜溶液


考点:

酸、碱、盐的鉴别.

专题:

物质的鉴别题.

分析:

根据酸与碱的不同性质可以进行鉴别.如利用指示剂酚酞试液,可以鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液,逐滴滴入酚酞试液:不变色的是稀盐酸;变红的是氢氧化钠溶液.

解答:

解:A、取两只试管,分别加入待测液,再分别逐滴滴入酚酞试液:不变色的是稀盐酸;变红的是氢氧化钠溶液.故A正确;

B、能与镁条放出气体的是稀盐酸,氢氧化钠溶液与镁条不反应.故B正确;

C、氯化钾溶液与稀盐酸和氢氧化钠溶液都不反应,无现象.故C错误;

D、氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀,稀盐酸与氯化铜溶液不反应.故D正确;

故选C.

点评:

本题考查酸、碱的鉴别.根据酸与碱的性质可以进行鉴别.

 

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空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是

(  )

A.用作医疗急救的氧气

B.用作焊接保护气的稀有气体

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绿色植物通过光合作用发生反应:CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖(  )

 

A.

只含碳、氢元素

B.

一定含碳、氢元素,可能含氧元素

 

C.

含有碳单质和水

D.

不能在氧气中燃烧

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稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是(  )

 

A.

它们都是溶液

B.

它们都含有酸根离子

 

C.

它们都含有氢元素

D.

它们都电离出了氢离子

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鉴别稀盐酸和稀硫酸,最好选用(  )

 

A.

石蕊试液

B.

硝酸银溶液

C.

碳酸钠溶液

D.

氯化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.

[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.

[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.

[实验仪器]试管、胶头滴管等.

[设计并实验]

甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:

实验操作和步骤

实验现象与结论

(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液.

一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是  溶液.

(2)另取3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液.

一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是  溶液

(3)另用两支试管    

一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是  溶液,反应的化学方程式为  ,另一支试管溶液中无现象,则原溶液  溶液.

乙组同学经过讨论认为,不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液.各自分别做了如下实验:

同学

实验操作

实验现象

结论

小峰

用3支试管,各取少量三

种溶液,分别滴加另一种溶液.

一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象.

所滴加的溶液是稀盐酸

小伟

一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象.

所滴加的溶液是Na2CO3溶液

小明

三支试管溶液中都无现象.

所滴加的溶液是NaOH溶液.

乙组三位同学经过交流后发现  同学的结论是错误的,所滴加的溶液 溶液,由此鉴别出了四种溶液.

[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;…

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科目:初中化学 来源: 题型:


碘是紫黑色晶体,密度比汽油大,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。

(1)碘的汽油溶液中,溶质是        ,溶剂是                   ;

(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下图所示的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。

①     如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是                   

                                                                   ;

②根据你在实验中观察到的现象,    (选填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合最终事实。

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下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是         

A.H            B.H2             C.H+          D.H2O

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