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    根据下列实验装置图回答（装置用序号表示）：

    （1）写出编号为①②的仪器名称①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验室制取O2应选用的发生装置是
    A或B
    A或B
    ．
    （3）硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水，它溶于水得到一种酸，名称叫
    氢硫酸
    氢硫酸
    ；实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，反应的化学方程式为
    FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    ；制取时选用的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    D
    D
    ，气体由
    b
    b
    （填导管口代号）导入集气瓶．
    （4）收集气体后，对H2S尾气要进行处理，以防止污染环境．下列装置中，处理H2S 尾气的效果最好的是
    I
    I
    ，反应的化学方程式为
    H2S+2NaOH=Na2S+2H2O
    H2S+2NaOH=Na2S+2H2O

    分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
    （2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置；
    （3）根据题目信息结合化学方程式的书写分析；根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据生成气体的性质选择收集装置；
    （4）根据硫化氢和氢氧化钠反应生成盐和水即可．
    解答：解：（1）仪器名称①是长颈漏斗，②是锥形瓶；
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气或加热高锰酸钾制取氧气时，属于加热固体制取气体，发生装置选A；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，发生装置应选B；
    （3）根据实验室用块状硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸常温反应来制取H2S气体，可知化学反应方程式是：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；硫化亚铁和稀硫酸在常温下即可反应，因此可以选用B装置作为发生装置；硫化氢密度比空气大，能溶于水，所以可以用向上排空气法来收集，因此可选D装置；硫化氢气体应从b端导入集气瓶，将空气从c端排出；
    （4）因硫化氢气体有毒，不能排放到空气中，要对尾气进行处理，硫化氢溶于水是氢硫酸，能与氢氧化钠反应，故可用氢氧化钠溶液吸收．为防止倒吸，应增加吸收面积，可采用倒扣的漏斗，因此应选I；氢硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式是H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．
    故答案为：（1）长颈漏斗；锥形瓶；（2）A或B；（3）氢硫酸；FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；B；D；b；（4）I； H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．
    点评：当气体密度大于空气，有毒又易溶于水，则既不能用排水法收集，又不能用向上排空气法收集，则需用多功能装置收集且气体应从长管进．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、（1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处．

    ①写出仪器f名称：
    酒精灯
    ．
    ②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H2O用到
    ad
    ．
    （2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置．下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是
    B
    ．

    （3）根据实验装置图，回答下列问题：


    ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是
    B
    ，采用此装置的原因是
    固体与液体混合且不需加热
    ；其中二氧化锰在反应中起
    催化
    作用．
    ②实验室制取CO2的化学方程式为
    CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；收集二氧化碳气体应选择的装置是
    E
    ，采用此收集方法的原因是
    二氧化碳的密度大于空气且能溶于水
    ．
    ③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是
    蜡烛由下至上依次熄灭
    ；证明CO2具有
    二氧化碳的密度大于空气，不能燃烧且不支持燃烧
    的性质．
    ④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答“合理”或“不合理”）
    不合理
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）写出上图中标有序号的仪器名称：①
    试管
    ，②
    铁架台
    ．
    （2）利用A装置制取氧气反应的文字表达式为
    高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止水蒸气在试管口冷却倒流回热的试管底部使试管炸裂
    ；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是
    检查装置的气密性．
    ．
    （3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．
    根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是
    E
    （填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．
    （4）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据．

    ①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
    1：10
    时，反应速率最快；
    ②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是
    氯酸钾没有与二氧化锰充分接触
    ；
    ③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量
    不是
    （填“是”或“不是”）越多越好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
    试管
    试管
    ，②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用发生转置
    B
    B
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，发生反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置是
    A
    A
    ．发生反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；试管口要塞一团棉花，目的是
    防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管
    防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管
    ；若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
    防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂
    防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处。

    ①写出仪器f名称：         。
    ②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H2O用到        。
    （2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是        。

    （3）根据实验装置图，回答下列问题：

    ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是      ，采用此装置的原因是                   ；其中二氧化锰在反应中起       作用。
    ②实验室制取CO2的化学方程式为                         ；收集二氧化碳气体应选择的装置是      ，采用此收集方法的原因是                           。
    ③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是                             ；证明CO2具有                         的性质。
    ④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”）        。

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    科目：初中化学 来源：2011年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处．

    ①写出仪器f名称：______．
    ②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H2O用到______．
    （2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置．下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是______．

    （3）根据实验装置图，回答下列问题：

    ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是______，采用此装置的原因是______；其中二氧化锰在反应中起______作用．
    ②实验室制取CO2的化学方程式为______；收集二氧化碳气体应选择的装置是______，采用此收集方法的原因是______．
    ③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是______；证明CO2具有______的性质．
    ④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答“合理”或“不合理”）______．

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