A. | 计算机不用时待机即可,无需拔掉电源插头 | |
B. | 公共出行,减少私家车的使用 | |
C. | 限制塑料制品和纸质制品的使用 | |
D. | 购买和更换节能电器 |
分析 A、根据电器在使用后不拔掉电源插头也会消耗电能,造成浪费进行分析.
B、根据步行、乘公交车、骑自行车有利于改善空气的质量进行分析.
C、根据限制塑料制品的使用可以节约能源,减少白色污染进行分析.
D、根据购买和更换节能电器可以节约电能进行分析.
解答 解:A、电器在使用后不拔掉电源插头也会消耗电能,造成浪费,故不符合“绿色生活”;
B、公共出行,减少私家车的使用,能减少机动车尾气的排放,从而减少二氧化碳的排放,符合“绿色生活”;
C、限制塑料制品的使用可以节约能源,减少白色污染,符合“绿色生活”;
D、购买和更换节能电器可以节约电能,符合“绿色生活”.
故选A.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纺纱织布 | B. | 粮食酿酒 | C. | 治炼生铁 | D. | 烧制瓷器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 检验 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
C | CaO(CaCO3)固体 | 除杂 | 充分加热至固体质量不变 |
D | MnO2、KCl 固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,说明蔗糖是由分子构成的 | |
B. | 黄豆与芝麻混合,混合后的总体积小于混合前的总体积,说明分子之间有间隔 | |
C. | 将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,说明温度越高,分子运动越快 | |
D. | 抽去玻璃板,过一会儿两瓶都变红棕色,说明分子在不断地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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