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设计实验证明分子的下列基本性质:
(1)分子是不断运动的:
操作现象结论
(2)分子间有一定间隔:
操作现象结论
考点:化学实验方案设计与评价,分子的定义与分子的特性
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:根据闻花香、酒精等的味道可以证明分子是不断运动的;根据两种不同的液体混合体积会变小,可以证明分子间有一定的间隔进行设计实验即可.
解答:解:(1)分子是不断运动的:如打开酒精的瓶盖闻到气味或将带色的水和酒精混合会变成均一的混合物等都说明分子在不停的运动;故答案为:(合理即可)
操作:将酒精倒入带色的水中;现象:过一段时间,会观察到变成均一的混合物;结论:说明分子在不停的运动;
(2)分子间有一定间隔:将10mL的酒精和10mL的水混合,看体积的变化;故答案为:(合理即可)
操作:将10mL的酒精和10mL的水混合;现象:混合后的体积小于20mL;结论:说明分子间有一定间隔.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键,注意在语言叙述时要准确.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是(  )
A、复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B、确定收集氧气的时机:实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,刚有气泡冒出时开始收集
C、除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀盐酸至不再产生气泡即可
D、影响气体溶解性的因素:烧开水时,加热不久在锅底出现许多气泡,这说明气体溶解性与温度有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组实验中,溶液的pH没有明显变化的是(  )
A、向氢氧化钙溶液中通入足量的二氧化碳气体
B、向稀硫酸中加入少量食盐水
C、向稀盐酸中加入足量锌粒
D、向氢氧化钠溶液中滴加足量稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种金属中,金属活动性最弱的是(  )
A、AgB、HgC、AuD、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表对一些事实的解释不正确的是(  )
 事     实解    释
A   物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变.
B一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同,分子结构也不同
C0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才会结冰海水中含有盐,是混合物,其凝固点比水低
D盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碳酸易分解,草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解,仅生成三种氧化物.我校研究性学习小组对此展开探究:
【提出问题】生成的三种氧化物是什么?
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体.化学方程式为:CuSO4(白色粉末)+5H2O═CuSO4?5H2O(蓝色晶体)
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
【实验探究】张亮将生成的气体,依次通过如图所示装置,验证猜想
(1)观察到A中
 
,证明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水变浑浊,证明
 

(3)D中红色粉末是
 
(填化学式),实验现象
 

【交流讨论】
陈军认为:从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置请你回答:
(1)实验室可用该装置制取的干燥气体是
 
(写出一种),所用的药品是
 
,若选用该装置制取气体,应考虑的因素有 (3点)
 
 
 

(2)若改变收集方法,还可以制取的干燥气是
 

(3)若把发生装置改装、所用药品改变,还可用来制取干燥的氧气,但必须添加的一种仪器是
 
,反应的化学方程式为
 
(写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用下图所示的装置制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质,请回答有关问题.  
(1)将B瓶中加入约半瓶水,立即盖紧瓶盖,振荡观察到
 
,说明二氧化碳具有
 
性质.
(2)将D中的二氧化碳倒入C中做性质实验时,观察到的是
 
,此实验说明二氧化碳具有
 
的性质.
(3)用试管收集一试管二氧化碳,倒扣入烧杯E中,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
(1)小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管A与试管B所收集到的气体体积之比约为
 
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条
 

(2)请回答下列有关水的问题:
①地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.
a.检验硬水常用的是物质是
 

b.生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
c.程伟同学将浑浊的湖水样品过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因有:
 
.(说出一条)
②我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有
 
(正确选项有多个,请选填字母序号).
A.化学肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中         D.工业废水的排放
③爱护水资源从我做起,下列做法可行的有
 
(正确选项有多个,请选填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫              D.用残茶水浇灌某些花卉.

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