【题目】请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称①________________②________________
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用________________收集装置最好选用________________(填字母序号),还缺少的物品是_____________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热 ②检查装置气密性 ③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确顺序为________
A ②④③①⑤⑥⑦ B ④②③①⑤⑥⑦
C ④③②①⑤⑦⑥ D ②④③①⑤⑦⑥
(4)检验氧气是否收集满的正确操作是________________(填字母代号“F”或“G”)
(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式________________
(6)收集到的氧气可用来做硫和氧气,铁丝和氧气反应实验,在做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是________________;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是________________。
【答案】试管 酒精灯 A C 棉花 D F 燃着的物质不能接触集气瓶内壁,在集气瓶底部留有少量的水或细沙 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
【解析】
(1)装置图A中①是试管,②是酒精灯;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应该选择固体加热型发生装置,因此选用A作为发生装置,用排水法收集的氧气比较纯净,因此收集装置最好选用C,观察装置图发现还缺少棉花,放置在试管口,防止高锰酸钾颗粒进入导管;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤为:②检查装置气密性,④装药品, ③将试管固定在铁架台上,①给试管加热,⑤收集气体,⑦将导管移出水面,⑥熄灭酒精灯,D选项正确,符合题意,故选D;
(4)向上排空气法收集氧气,氧气验满的方法为:将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满,图中的F操作正确;
(5)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:
;
(6)做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是燃着的物质不能接触集气瓶内壁,在集气瓶底部留有少量的水或细沙;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。
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【题目】下图为某粒子的结构示意图,下列说法正确的是
A. 该粒子有12个质子
B. 该粒子有2个电子层
C. 该粒子属于非金属元素
D. 该粒子已达到相对稳定结构
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【题目】黄铜是铜和锌的合金(Cu﹣Zn),它可用来制造电器零件及日用品,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将15mL稀硫酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见表,试回答下列问题:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的体积(mL) | 5 | 5 | 5 |
生成氢气的质量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
(1)写出反应的化学方程式______.
(2)m=______.
(3)列出第一次反应中参加反应的锌的质量(x)的比例式是______.
(4)此黄铜样品中锌的质量分数是______.
(5)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿135t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为______.
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【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下两个实验方案,请回答有关问题。
(实验方案一)如图1。
(1)观察到的实验现象是___________。
(2)该方案的不足之处是___________(说出一点即可)。
(实验方案二)如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40 ℃的热水中。
(1)观察到的现象是_____。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量:________
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【题目】初三某化学兴趣小组同学。依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。
(查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。
(实验装置设计)甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:
(讨论与探究)(1)甲小组实验中,白磷燃烧时,在锥形瓶底部加入少量水,其目的是:_____。
(2)请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组。
①乙组实验结束后可观察到天平_____(是或否)平衡;此反应_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
②丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_____作用。
(实验结论)通过甲、乙、丙实验探究,你得到的结论是:_____。
(实验分析)化学反应的过程是_____重新组合的过程,即在一切化学反应中,反应前后原子的_____没有改变,原子的_____没有增减,原子的_____也没有变化,所以化学反应遵守质量守恒定律。
(反思与交流)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是:_____。
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【题目】已知某微粒(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为。
(1)若该微粒为原子时,则m=________。
(2)若该微粒为阴离子时,则m-2________(填“>”“<”或“=”)x。
(3)若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的微粒的化学符号:__________________(各写一种)。
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【题目】某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下,还需插入“空气导入管”与大气相通。
(1)“空气导入管”下口应在滤纸边缘下方,上口应在___。
A 待过滤液液面上 B 待过滤液中
(2)试简要说明自动加液过滤器的原理:____。
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【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有关说法错误的是( )
A. 根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2
B. 该反应的基本反应类型为分解反应
C. Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1
D. 产物中CuO属于氧化物
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【题目】汽车给人们的生活带来方便的同时,也带来节能和减排的问题。如图是某种汽车的燃料燃烧过程示意图。
(1)从燃烧的条件看,火花塞的作用是_____。
(2)将汽油与空气的混合气充分压缩,有助于节省燃料,说明主要原因_____。
(3)乙醇的含碳量比汽油的低。分析在汽油中加入适量乙醇,对尾气中炭黑排放量的影响_____。
(4)利用催化净化装置,可使燃烧过程中产生的CO和NO在催化剂的作用下,转化为两种空气中常见的无害气体,该反应的化学方程式为_____。
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