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17.分解水制氢的一种原理如图,下列关于该原理的说法正确的是(  )
A.反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I
B.涉及的反应类型有分解反应和化合反应
C.理论上,每生成16gO2,就能得到2gH2
D.理论上,每分解18gH2O,就需向体系内再补充32gSO2

分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.

解答 解:反应I:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;
反应II:2HI$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{\;}$H2+I2
反应III:2H2SO4$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{\;}$2SO2+2H2O+O2↑;
A、根据反应方程式可以看出,反应I中S和I化合价改变.反应II中H和I化合价改变.反应III中S和O化合价改变,所以过程中化合价改变的是H、O、S、I.正确;
B、反应II和III都是分解反应,而反应I不是基本反应类型.错误;
C、整个过程是碘和二氧化硫做催化剂,在太阳能的作用下水分解成氢气和氧气,所以生成16g氧气就生成2g氢气.正确;
D、由于二氧化硫是做催化剂,所以质量在过程中不会减少,所以不需要向体系内再补充二氧化硫.错误;
故选:AC.

点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.葡萄糖酸钙【化学式为(C6H11O72Ca】可以作为补钙剂.
(1)葡萄糖酸钙由四种元素组成.
(2)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是18:5.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.现有初中化学三种常见物质甲、乙、丙,分别是金属单质、碱和盐,且它们之间有如图转化关系,下列说法不正确的是(  )
A.乙一定是盐
B.如果甲是铁,则丙一定为氢氧化铁
C.三种物质一定含有相同的元素
D.甲、乙、丙可能分别是铜、硝酸铜、氢氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据图中A,B.C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)t1℃时,A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是降温(或加溶质或恒温蒸发溶剂);
(2)t2℃时,A,B,C三种物质的溶解度大小关系是A>B>C;
(3)将t2℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,不会析出晶体的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律.在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中m1、m2、m3、m4和V.(实验中操作正确.O2的密度为ρg/cm3

 实验序号
 m1(MnO2)/g   
 m2(KClO3)/g   
 m3(试管)/g   
 m4(试管+加热后剩余固体)/g   
 量筒内收集气体的体积V/cm3   
(1)装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝回流到试管底部引起试管炸裂.
(2)根据质量守恒定律,m1、m2、m3、m4和V之间应存在的等量关系为m1+m2+m3=m4+Vρg/cm3
(3)每次实验结束后,小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味.他将加热后剩余固体中的 MnO2分离并测量其质量.发现总小于加热前MnO2的质量,查阅资料后发现,一般认为加热KC1O3,和MnO2混合物的反应过程如下:
第1步:2MnO2+2KC1O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性气味)
第 2 步 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑:
第3 步:K2MnO4+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+MnO2+O2↑.
写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因少量的氯气随着氧气排出,使得反应③没有发生完全.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质属于氧化物的是(  )
A.O2B.SiO2C.Cu2(OH)2CO3D.Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.N(NO23是科学家近年发现的一种新型火箭燃料.下列关于N(NO23说法正确的是(  )
A.N(NO23的相对分子质量为152
B.N(NO23中氮元素与氧元素的质量比是2:3
C.N(NO23中总共有3个N原子和6个O原子
D.N(NO23中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+16×6}$×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.空气中氧气含量测定的经典赏析.
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图).

(1)写出汞与氧气反应的化学方程式2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO.
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应.②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的$\frac{4}{5}$体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样.
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据.
④汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽. ⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离.
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论.请根据现在的认识,对此结论予以补充.空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学变化的是(  )
A.造纸B.湿法炼铜
C.用青铜制作“马踏飞燕”D.铁矿石炼铁

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