教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示：
(1)反应开始后，A装置中的现象为_____，其中MnO2起_____作用。
(2)B中盛放的是浓硫酸，其作用是_____。
(3)4分钟后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_____有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_____。
(4)防止生锈的方法很多，如_____(写一种方法即可)。
科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题
下列说法中，正确的是（ ）
A. 空气中氮气的质量分数为78%，氧气的质量分数为21%
B. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
C. 工业上常采用分离液态空气的方法制氧气，该变化属于化学变化
D. 实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外，还有其他物质
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科目：初中化学 来源：浙江省杭州市萧山区临浦片2018-2019学年八年级下学期期中科学试卷化学试卷 题型：单选题
下列符号中，既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的是（ ）
①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4
A. ①②③ B. ②③④ C. ③⑤ D. ②④
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科目：初中化学 来源：浙江省杭州市临安区2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型：单选题
2017年5月，中科学院等相关部门正式定名了4种元素，其中2种元素的信息如表：
原子序数 | 中文名称 | 符号 | 相对原子质量 |
113 | 鉨 | Nh | 284 |
115 | 镆 | Mc | 288 |
据此能得出的推论是（ ）
A. 鉨原子的中子数113
B. 镆原子的核电荷数为288
C. 镆原子比鉨原子核外多2个电子
D. 镆原子比鉨原子质量大4克
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科目：初中化学 来源：江西建筑材料厂学校2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：简答题
为探究铁生锈的条件，某化学社团设计了如下实验：取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，装置如图所示，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象．
（1）铁生锈实际上是铁与空气中的_____（填名称）发生反应的结果．
（2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____．
（3）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况．
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科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：实验题
实验室有如下的实验仪器．请回答下列问题：
（1）选择上图中的仪器组装一套加热固体制取氧气并用排水法收集的实验装置：_____（填仪器序号），制气时该装置内反应的化学方程式：_____．
（2）要确保用排水法收集到的氧气较纯，收集时要注意的两点是：_____；_____．
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科目：初中化学 来源：山东省淄博市（五四制）2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题
为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量．
三位同学得到的实验数据如下表：
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
反应前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反应后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一____________，实验二____________，实验三____________；
（2）造成上述结果的原因可能是________________________；
（3）在三个实验中，实验____________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系；
（4）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在___________体系中进行．
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