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将下列物质中所含杂质除去,所选除杂试剂正确的是(  )
序号物质所含杂质除杂试剂
A氯化氢CO2NaOH溶液
BCaCO3CaCl2稀盐酸
C盐酸稀硫酸BaCl2溶液
DKNO3溶液KOHFeCl3溶液
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、稀硫酸能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、KOH能与FeCl3溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列反应类型要求,写出反应后产物中有CO生成的化学方程式:
化合反应:
 

置换反应:
 

分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)下列食物,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号);

(2)加钙牛奶中的“钙”
 
(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是
 

(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号);

(4)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能;
(5)厨房中能用来除水垢的物质是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月11日,日本发生9.0级的地震,震后救灾需要大量的消毒剂,二氧化氯[ClO2]是其中的一种.制取ClO2的反应为:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl,问:
(1)X的化学式为
 

(2)ClO2 中氯元素[Cl]的化合价是
 
,ClO2中氯元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象与对应选项关系合理的是(  )
A、
电解水生成氢气和氧气
B、
用相同质量的双氧水来制取氧气
C、
向NaOH溶液中滴加稀盐酸过量
D、
某一温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式(2)(3)注明反应类型
(1)点燃红磷作烟幕弹:
 

(2)木炭在氧气中燃烧
 
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一固体混合物A,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、CuO、Na2SO4五种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设实验中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B是
 

(2)混合物A中,肯定存在的物质是
 

(3)溶液E中,一定存在的溶质是
 

(4)写出实验④中发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶解度可表示物质溶解性的大小.
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解曲线.
I.20℃时,甲溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
Ⅱ.40℃时,乙和丙
 
 (填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
②气体的溶解度也有一定的变化规律.
I.打开可乐瓶,溢出大量气体,由此可见,压强越小,CO2的溶解度越
 

Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度40℃,则t2对应的温度
 
(填序号).
a.大于40℃b.小于40℃c.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国军网2014年4月24日讯:由卫生部牵头做的一项针对沿海四省市的调查显示,过度强调补碘已经导致市民碘过量,存在巨大的健康风险,建议降低食盐含碘量.碘的原子序数为53,相对原子质量是131.下列说法正确的是(  )
A、它的核内中子数为53
B、它的核外电子数为78
C、它的核内中子数与质子数之差为25
D、它是一种金属元素

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