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如图是电解水的简易装置,据图回答:
(1)导线a处连接电源的
 
极,试管A中收集的气体是
 

导线b处连接电源的
 
极,试管B中收集的气体是
 
.试管A、B中收集的气体的体积比约为
 

(2)该实验说明水是由
 
组成的;同时也验证了化学反应的实质是
 

(3)写出电解水的文字表达式
 
,基本反应类型是
 
考点:电解水实验,化学反应的实质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据电解水的知识进行分析,电解水通入的是直流电,生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,正极生成氢气,负极生成氧气进行解答.
解答:解:(1)A试管内气体体积大,是与电源的负极相连,产生的气体是氢气,B试管内气体体积小,是与电源的正极相连,产生的气体是氧气,通电一段时间后A试管和B试管中所收集的气体体积比约为:氢气:氧气=2:1,
(2)依据质量守恒定律可知由电解水实验可得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的,水是一种化合物;在变化过程中水分子分开成为氧原子与氢原子,两种原子在重新的组合成氢气与氧气,所以化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合;
(3)由于电解水会生成氢气与氧气,所以电解水的文字表达式为:水
通电
氧气+氢气;该反应符合“一变多”的分解反应特征,所以是分解反应;
故答案为:(1)负; 氢气; 正; 氧气; 2:1;
(2)氢元素和氧元素; 分子的破裂和原子的重新组合;
(3)水
通电
氧气+氢气;分解反应.
点评:本题考查了电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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T℃时,氯化钠的溶解度为a克,将m克氯化钠投入到n克水中,充分搅拌,如果得到不饱和溶液,这时溶液的质量分数为
 
;如果m克氯化钠不能溶解,这时得到的溶液的质量分数为
 

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尿素化学式为CO(NH22有化肥之王美誉.
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(2)尿素中C、O、N、H四种元素的质量比?
(3)某块农田需追施37kg氮元素,需含CO(NH2298%的尿素多少kg?(保留一位小数点)

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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务.
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:
物  质Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有
 
 
,可能含有Ca(OH)2
 

【设计方案】(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入
 
,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.其主要实验步骤如图1:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量盐酸溶液;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(如图2);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变.

讨论:
a.步骤①加入样品前还应检查
 

b.装置Ⅱ的作用是
 
;从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是
 

c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是
 

【实验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学符号或意义
2个氮原子
 
         
+3
Fe
 
           碳酸
 

3个五氧化二磷分子
 
       nSO2
 
     硝酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素M的氯化物化学式为MCl3,则M的氧化物化学式为
 
;M的氢氧化物的化学式为
 
; M的硝酸盐化学式为
 
;M的碳酸盐化学式为
 
;M的硫酸盐化学式为
 
;则M的硫化物化学式为
 

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道尔顿和
 
创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础.1869年,
 
发现了元素周期律并编制了元素周期表.

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用所学的化学知识解释生活中的下列现象:
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