精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】研究“水”可从多角度展开。

(1)水的电解

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为__________,检验B中气体时的现象是__________

②微观该反应中发生分解的微粒名称是__________

③结论:水由__________组成。

(2)水的性质

将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中,生成氢氧化钠和一种密度最小的气体;写出该反应的化学方程式__________

(3)水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此处的作用是__________

②下列实验中,对水的主要作用分析不够全面的是__________(填字母)

A.图甲中的水便于观察烧瓶内气压变化

B.图乙中的水提供热量

C.图丙集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

D.图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶

【答案】2∶1 带火星的木条复燃 水分子 氢氧元素(或H、O) 2Na+2H2O=2NaOH+H2 加快反应速度(或催化剂) AB

【解析】

1)①图1是电解水的实验,玻璃管AB中产生气体的体积分别是电源的负极、正极分别生成的氢气和氧气,体积比约为21B中的气体是氧气具有助燃性,检验B中气体的现象是:打开活塞,带火星的木条靠近管口,木条复燃;

②化学变化中,分子离解成原子,原子重新结合成新的微粒。该反应中发生分解的微粒名称是水分子;

③电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,说明了水由氢、氧元素(或HO)组成的;

2)将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中,生成氢氧化钠和一种密度最小的气体,密度最小的气体是氢气。该反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2

3)①碘与镁在常温下化合速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此处的作用是加快反应速度(或催化剂);

A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热,烧瓶内温度升高压强增大,导管口有气泡生成,烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化,烧瓶内的水是用作反应物,故A错误;

B、在探究燃烧的条件时,水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用,故B错误;

C、利用排水法收集氢气时,排尽空气且便于观察H2何时集满,故C正确;

D、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂,故D正确。故选AB

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是

A. 闻气体气味 B. 锌粒放入试管 C. 加热液体 D. 点燃酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】月球有着可以为人类利用的丰富资源。

(1)月球上蕴藏着丰富的钛(Ti)、铁、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中属于非金属元素的是_____(写元素符号)。

(2)月球上的钛铁矿(FeTiOx)是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源,这是因为____;除此,未来月球基地制造水还需寻找______元素的来源。若钛铁矿(FeTiOx)中铁与钛元素的化合价均为+3,则x____

(3)月球上还蕴藏着丰富的—3”,它是一种核聚变发电燃料。氦—3是指其原子核含有2个质子、1个中子的氦原子,则氦—3原子结构示意图是_____(填标号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源利用与社会可持续发展密切相关,阅读并完成下面填空。

(1)2017年5月18日,中国南海“可燃冰”试采成功,标志着我国成为全球第一个在该领域实现连续稳定产气的国家。可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”,可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少量氮气、二氧化碳等分子填入笼内的空隙中,无固定的组成,因此可燃冰属于_____(填“纯净物”或“混合物”),请写出可燃冰中主要成分(CH4)燃烧的化学方程式_____

(2)甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料,如图是以甲烷为原料,一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。

由此得出:进程I生成物中单质的化学式为_____,进程Ⅱ反应的化学方程式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。

请阅读信息后回答:

(1)金属镓________________(填物理性质);(2)图中镓的相对原子质量是___________

(3)镓原子结构示意图中X的数值为__________;(4)镓的氧化物的化学式___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用空气制取氮肥的主要流程如图:

1)过程Ⅰ是利用空气中各成分的沸点不同,分离得到氮气,该过程发生的是_____变化(选填“物理”或“化学”)。

2)过程Ⅱ中,氮气和氢气反应生成氨气,该反应为_____反应(填基本反应类型名称)。

3)过程Ⅳ发生反应的微观示意图如图:

过程Ⅳ发生反应的化学方程式为_____

4)过程Ⅲ中发生的反应为氨气和氧气在催化剂、加热条件下反应生成一氧化氮气体和另一种氧化物W,该反应的化学方程式为_____,并列式计算当有20.4t氨气参加反应时理论上生成的一氧化氮的质量。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)已知某混合物由氧化铁、氧化亚铁和碳酸钙三种物质组成,其中铁元素的质量分数为28%,则碳酸钙的质量分数(用字母W表示)范围为____________

(探究)某同学为了测定10g该混合物中碳酸钙的质量分数,设计了如下图1的实验,请回答下列问题:(已知:浓硫酸有吸水性,可以作气体干燥剂)

(2)仪器①的名称是_____________

(3)锥形瓶内装入的液体是稀盐酸,则生成气体的化学方程式____________________

(4)要得到准确的实验结果除了要知道进入量筒内液体的体积,还必须测量的数据是_______

(5)若实验结束后需要回收锥形瓶内的残留固体物,还需要进行的操作是________

(6)某同学用如图2所示装置收集体积分数为60%的氧气(假设集气瓶中水被全部排入量筒中),则通入的氧气和空气的体积比大约是(整数比) ________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是科学探究的重要手段。

1)化学实验是科学探究的重要手段。某化学小组用如图装置制取二氧化碳。

所有制取气体装置实验前都必须____________

②用A装置制取二氧化碳时,若要使能控制反应速率和反应物的量,装置应如何改进________

③若用B装置排气法收集二氧化碳,请将B装置中导管补画完整________

若用C装置排水收集二氧化碳,在C装置基础上改进,请写出具体设计方案________

2)已知甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水(假设甲酸没有挥发性)。用下图实验装置制取CO,然后用CO还原Fe2O3,并检验气体产物。

①写出CFe2O3发生反应的化学方程式________

D中澄清石灰水作用是什么________

③从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施________

3)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,称取20 g 石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入200 g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为213.4g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量分数________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等

C. t1℃时,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液

D. 要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,可采用降温的方法

查看答案和解析>>

同步练习册答案