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    下列气体中，可以用固体氢氧化钠干燥的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．HCl
    答案：A
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    17、（1）2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故．高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出；向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难．
    根据以上材料回答下列问题．
    ①该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水．则此气体中一定含有的元素是
    S
    和
    H
    ．  （填元素符号）
    ②请推测这种气体具有的性质：
    有毒，密度比空气大能溶于水，可燃烧
    ．
    ③根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因
    大量的有毒气体被草上的水吸收．
    ．
    （2）2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德?埃特尔，以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的杰出成就．不同物质接触面的过渡区称为界面，若其中一物质为气态时，这种界面通常称为表面；在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象，而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学．
    ①界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分，如液-固界面等．表面现象主要研究 的是
    气-液
    、
    气-固
     界面上发生的各种物理化学现象．
    ②下列哪些研究属于表面化学研究的范畴
    abc
    （填字母编号）．
    a．钢铁的生锈         b．以金属为催化剂，用氮、氢合成氨
    c．以铂、铑等为催化剂，将汽车尾气中的NOx、CO等转化为无污染物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    （1）我们已经学习过实验室制取O2、CO2、H2（Zn和稀硫酸反应）三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点
     
    （填序号）
    ①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
    （2）下列是实验室常用的仪器
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    写出仪器名称：a是
     
    ，c是
     
    ；写出d的一种用途
     
    ．
    （3）化学上可以通过多种反应制得NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如
    ①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
      △  
    .
     
     CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ②NH4HCO3（固）
      △  
    .
     
     NH3↑+CO2↑+H2O
    ③CaO（固）+NH3．H2O（浓）═NH3↑+Ca（OH）2
    我将选择反应
     
    （只写一个，填序号）作为实验室制取氨气的反应原理．我需要用上面仪器中的
     
    （填序号）来装配氨气发生装置（连接装置已经省略），我采用的收集方法是
     
    ．我选择的发生装置还可以用来制取
     
    气体．
    （4）某研究小组对用双氧水分解生成水和氧气的实验条件进行探究，完成了以下实验：
    ①往盛有5ml 5%H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
    ②往盛有5ml w% H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
    ③往盛有5ml w% H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
    ④经检验，②③中反应后试管中仍分别含有a gMnO2和 ag Fe2O3
    问题一：请你写出用双氧水和二氧化锰制氧气的化学反应方程式
     

    问题二：MnO2和 Fe2O3在上述反应中的作用是
     
    ．
    实验②④中的H2O2的浓度（w%）以
     
    为宜．
    问题三：从左表中能得到哪些结论？（写出一条结论）
    研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行探究．下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需要的时间
    浓度
    时间（min）
    条件    		 30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
    ag MnO2 0.2 0.8 2.0
    ag Fe2O3 0.7 9.0 16.0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    （1）我们已经学习过实验室制取O2、CO2、H2（Zn和稀硫酸反应）三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点
     
    （填序号）
    ①要加热②使用催化剂③没有气体参加反应④原料为纯净物⑤只生成一种气体
    （2）下列是实验室常用的仪器
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    写出仪器名称：a是
     
    ，c是
     
    ；写出d的一种用途
     
    ．
    （3）化学上可以通过多种反应制得NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如
    ①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ②NH4HCO3（固）
      △  
    .
     
    NH3↑+CO2↑+H2O
    ③CaO（固）+NH3?H2O（浓）═NH3↑+Ca（OH）2
    我将选择反应
     
    （只写一个，填序号）作为实验室制取氨气的反应原理．我需要用上面仪器中的
     
    （填序号）来装配氨气发生装置（连接装置已经省略），我采用的收集方法是
     
    ．我选择的发生装置还可以用来制取
     
    气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    图甲、图乙是实验室制取气体的常用的发生装置，据图回答下列问题：
    （1）写出A、B仪器的名称A
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；B
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验时，乙装置比甲装置的优点是
    可以控制反应速率
    可以控制反应速率
    ．
    （3）制取氧气时，A中放的药品是
    双氧水溶液
    双氧水溶液
    ；B中盛放
    二氧化锰
    二氧化锰
    ．（填药品的名称）
    （4）制取二氧化碳时，A中放的药品是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ；B中盛放
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    （填药品的名称）．该反应的化学符号表达式是：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （5）图丙是小红为制备CO2的改进发生装置图．
    ①该装置的特点是：打开弹簧夹，固液药品接触，发生反应；关闭弹簧夹后，
    固液药品分离
    固液药品分离
    ，停止反应．用该装置制备 CO2可以起到
    随开随用，随关随停
    随开随用，随关随停
    的效果．
    ②实验中长颈漏斗下端管口应伸到液面下，这是为了
    液封，便于酸倒流实现分离
    液封，便于酸倒流实现分离
    ．
    ③检查这套装置气密性的方法是
    关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降
    关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降
    ，
    若下降，则气密性不好，反之则好
    若下降，则气密性不好，反之则好
    ．
    ④晓军认为可以用小红的装置去制取氧气，我认为
    不可以
    不可以
    （填“可以”或“不可以”），理由
    二氧化锰是粉末状固体
    二氧化锰是粉末状固体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    （1）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你用化学方程式表示实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理：
    实验室加热高锰酸钾制取O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；实验室制取H2
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    ；实验室制取CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    请你归纳出实验室制取气体反应的共同点
    ③⑤
    ③⑤
    （填序号）．
    ①需要加热  ②使用催化剂  ③没有气体参加反应  ④原料为纯净物  ⑤只生成一种气体
    （2）化学上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），如：
    ①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ②NH4HCO3（固）
      △  
    .
     
    NH3↑+CO2↑+H2O
    ③CaO（固）+NH3?H2O（液）=NH3↑+Ca（OH）2
    （3）我将选择反应
    ①（或③）
    ①（或③）
    （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，我需要用下列仪器中的
    abfg（或abg）
    abfg（或abg）
    （填序号）来装配NH3发生装置，我采用的收集方法是
    向下排空气法
    向下排空气法
    ，我选择的发生装置还可用于制O2（用高锰酸钾制取）、H2、CO2中的
    O2（或H2）
    O2（或H2）
    ，在使用组装好的装置前首先应该进行的操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．

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