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    小华同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。”小华同学这样说的科学依据是
    [     ]
    A．分子很大
    B．分子之间有间隙
    C．分子在不断运动
    D．分子可以分成原子
    C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
    [查阅资料]小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是
     
    ；
    [提出猜想]分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
     
    反应生成的；
    [实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能
     
    ；
    [实验结论]根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
     
    、
     
    ．
    [反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？
     
    ．
    [深入探究]小华将该淡黄色固体投入水中，发现产生了白色沉淀（经分析该沉淀的相对分子质量为58），同时有刺激性气味的气体产生，他将产生的气体通入滴有酚酞的水中，溶液变成红色．请你根据以上实验现象写出淡黄色固体与水反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?盐城一模）化学知识在生活中到处可见．
    （1）合理搭配饮食是我们的健康理念．小明中考期间奶奶计划为他准备食谱如下：主食：米饭；配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．从营养角度来看，你可以再准备一样
    C
    C
    填字母序号）；
    A．炒鸡蛋     B．牛奶    C．黄瓜    D．烤野兔肉
    （2）图所示常见用品中，属于有机合成材料的是
    C
    C
    （填字母）．根据图A推断金属具有的性质是
    具有良好的导热性
    具有良好的导热性
    ．

    （3）小华同学学习了《化学元素与人体健康》后，知道了缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等．这里的锌是指
    元素
    元素
    （选填“原子”、分子、离子、元素）
    （4）化石燃料的燃烧会产生大量的可吸入颗粒物，污染空气．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列说法错误的是
    C
    C

    A．燃烧树叶和秸秆，都会产生PM2.5
    B．虽然PM2.5颗粒很小，但会进入人体血液对健康造成影响
    C．PM2.5的排放会造成白色污染
    D．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
    （5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
    ABCD
    ABCD
    ．
    A．节约使用纸张
    B．分类回收处理垃圾
    C．减少使用塑料袋                  
    D．减少使用一次性纸杯．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    小明同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
    [查阅资料]小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是 _________ ；
    [提出猜想]分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 _________ 反应生成的；
    [实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能 _________ ；
    [实验结论]根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式： _________ 、 _________ ．
    [反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？ _________ ．
    [深入探究]小华将该淡黄色固体投入水中，发现产生了白色沉淀（经分析该沉淀的相对分子质量为58），同时有刺激性气味的气体产生，他将产生的气体通入滴有酚酞的水中，溶液变成红色．请你根据以上实验现象写出淡黄色固体与水反应的化学方程式 _________ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

      [提出问题]为什么会生成淡黄色固体?

      [查阅资料]小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是           ①          ；

    [提出猜想]分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的   ②  反应生成的；

    [实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能          ③        ；

    [实验结论]根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：

                  ④            、           ⑤              。

    [反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识?         ⑥        。

    [深入探究] 小华将该淡黄色固体投入水中，发现产生了白色沉淀（经分析该沉淀的相对分子质量为58），同时有刺激性气味的气体产生，他将产生的气体通入滴有酚酞的水中，溶液变成红色。请你根据以上实验现象写出淡黄色固体与水反应的化学方程式  ⑦  。

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