下列实验现象的描述错误的是 ( )
A.白磷自燃产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色团体
D.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成
科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式及反应的现象。
(2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质?
(3)写出图中一个中和反应的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐步了解了溶液的本质。请参照示例,否定下列错误的认识:
有关认识 | 否定例证 |
只有固体物质才能作溶质 | |
只有水才能作溶剂 | |
溶液都是无色透明的 | |
温度升高,物质的溶解度一定增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
由下图可知:
(1)在t2 ℃时,X、Y、Z三物质的溶解度由小到大的顺序是____________。
(2)在____________℃时,X与Z有同一溶解度。
(3)M点在t3 ℃时,对Y物质来说是____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与 有关;
(2)通过对比实验 和 可知,化学反应快慢与温度的关系是 。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
(4)某实验室需配置450克5%的过氧化氢溶液,其操作为:往一定量30%的过氧化氢溶液中加入 克水,然后用 (填仪器名称)搅拌均匀。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去杂质的方法错误的是
物质(括号内为杂质) | 除杂所用试剂和方法 | |
A | CO(CO2) | 通过足量氢氧化钠溶液 |
B | NaOH(Na2CO3) | 加入足量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | C(CuO) | 加入足量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
D | NaCl(泥沙) | 加足量水溶解、过滤、蒸发 |
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