根据溶解度曲线回答下列问题:(1)20℃时.C物质的溶解度为25g或25g/100g水25g或25g/100g水．(2)40℃时.A.B.C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A＞CB＞A＞C．(3)当温度由20℃升温至80℃时.BB物质有晶体析出．(4)A.B.C三种物质中.BB可能是气体．(5)现有A.B.C三种物质各25g溶解于100g水中.在20℃时.能配成饱和溶液� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）20℃时，C物质的溶解度为

25g或25g/100g水

．
（2）40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

B＞A＞C

．
（3）当温度由20℃升温至80℃时，

物质有晶体析出．
（4）A、B、C三种物质中，

可能是气体．
（5）现有A、B、C三种物质各25g溶解于100g水中，在20℃时，能配成饱和溶液的是

．
（6）欲使20℃时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是

加水

或

添加20℃时B物质的不饱和溶液

．
（7）C中含有少量A，可用

蒸发结晶

法分离．

分析：（1）据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；
（2）据溶解度曲线可比较不同物质的溶解度大小；
（3）溶解度随温度升高而减小的物质升温会析出晶体；
（4）气体的溶解度随温度升高而减小；
（5）据该温度下三种物质的溶解度及饱和溶液的概念分析解答；
（6）饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是增加溶剂和降温；
（7）据物质的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法．

解答：解：（1）20℃时，C物质的溶解度为25g或25g/100g水；
（2）40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A＞C；
（3）B的溶解度随温度升高而减小，所以当温度由20℃升温至80℃时B物质由晶体析出；
（4）B的溶解度随温度升高而减小，所以B可能是气体；
（5）由图可知：20℃时C的溶解度是25g，而A的溶解度小于C，B的溶解度大于C，所以A、B、C三种物质各25g溶解于100g水中，在20℃时，能配成饱和溶液的是AC；
（6）欲使20℃时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液，温度不变，则可采取加水或加入该温度下的不饱和溶液的方法；
（7）C的溶解度随温度升高而增大，但变化不大，A 的溶解度受温度影响较大，所以C中含有少量A，可用蒸发结晶的方法进行分离；
故答案为：（1）25g或25g/100g水；
（2）B＞A＞C；
（3）B；
（4）B；
（5）AC；
（6）加水；添加20℃时B物质的不饱和溶液；
（7）蒸发结晶．

点评：本题较详细的考查了溶解度曲线的意义，饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，提纯物质的方法等知识，掌握相关知识才能正确解答．

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙物质在不同温度下的溶解度如图所示．请根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）40℃乙物质的溶解度是

．
（2）现有一瓶接近饱和的甲物质水溶液，列举出两种能使它变成饱和溶液的方法降低温度、添加物质甲．
（3）20℃时，向装有100g水的烧杯中加入45g乙物质，充分搅拌后静置，所得的溶液是该温度下乙物质的

溶液（填“饱和”或“不饱和”）这种溶液中乙物质的质量分数是

（精确到0.1%）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?历下区二模）亚硝酸钠（NaNO₂）常用作食品的发色剂和防腐剂，但食品中的亚硝酸钠含量超标会危害人体健康．亚硝酸钠具有咸味，外形和食盐很相似，亚硝酸钠的水溶液呈碱性．建筑行业常用亚硝酸钠作水泥添加剂，近年来，在建筑工地多次发生误将亚硝酸钠当作食盐食用导致中毒的事件．
（1）请设计方案鉴别氯化钠和亚硝酸钠两种固体物质，简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论

实验步骤：把两种物质分别溶解在水中，配成溶液，再分别向两种溶液中滴加硝酸银溶液；
实验现象：一种溶液中无明显现象，一种溶液中有白色沉淀生成；
实验结论：无明显现象的溶液中，原物质是亚硝酸钠，有白色沉淀生成的溶液中，原物质是氯化钠

．
（2）如图所示为KNO₃、NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：
①60℃时，KNO₃的饱和溶液中溶质的质量分数

等于

（填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO₂饱和溶液中溶质的质量分数．
②60℃时，取NaNO₂和NaCl两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌，能得到饱和溶液的物质是

NaCl

（填“NaNO₂”或“NaCl”），该溶液的溶质质量分数是

27.0%

（结果精确到0.1%）．若要让另一溶液由不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是

加亚硝酸钠固体

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据溶解度曲线回答有关问题：
（1）50℃时，物质乙的溶解度是

40g

；
（2）40℃时，在盛有50g水的三只烧杯中，分别加入a g甲、b g乙、c g丙，恰好得到甲、乙、丙三种物质饱和溶液时，所需三种物质的质量关系是

a=b＞c

；
（3）30℃时，将甲和丙两种物质的饱和溶液同时降温至0℃时，所得溶液中最小的溶质质量分数为

9.1

%（精确到0.1%）；
（4）从物质乙溶解度曲线上可以得到有关信息，你获取的两点信息是：
①

乙在0--60℃时，不同温度下的溶解度

；
②

随着温度的升高，物质乙的溶解度逐渐增加（合理均可）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）在非金属单质中，活泼性强的非金属可以把活泼性弱的非金属从溶液中置换出来．例如：Cl₂+2NaBr=Br₂+2NaCl Br₂+2NaI=I₂+2NaBr I₂+Na₂S=S↓+2NaI Cl₂+2NaI=I₂+2NaCl
（友情提示：K、Na极易与冷水发生置换反应生成碱和氢气）
则下列方程式书写正确的是

A．I₂+2NaBr=2NaI+Br₂ B.2Na+CuCl₂=Cu+2NaCl
C．Cl₂+Na₂S=2NaCl+S↓ D.2Fe+3CuCl₂=2FeCl₃+3Cu
（2）“纳米铁”是具有很强活性其颗粒达到纳米级的单质．“纳米铁”也可以通过置换反应制取．在高温隔绝空气的条件下，以N₂作保护气，用氢气还原氯化亚铁可生成纳米铁，反应的化学方程式为

H₂+FeCl₂

高温

Fe+2HCl

H₂+FeCl₂

高温

Fe+2HCl

．
（3）根据下列微粒结构示意图，回答下列问题：
①当n=10且为中性微粒时，该微粒为（写元素符号）

．
②当10＜n＜18，且为二价阳离子，该微粒的名称为

镁离子

．
（4）根据溶解度曲线回答下列问题：
①使y物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用下列方法是（填编号）

．
A．升高温度，增加溶质，增加溶剂
B．降低温度，增加溶质，增加溶剂
C．升高温度，增加溶质，减少溶剂
D．降低温度，增加溶质，减少溶剂
②t₁℃时96gx的饱和溶液的质量分数为

20%

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙物质在不同温度下的溶解度如图所示．请根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）从乙的溶液中得到乙晶体的方法是

蒸发溶剂法

．
（2）现有一瓶30℃饱和的甲物质水溶液，将其放入装有水的大烧杯中，如果向其中加入

硝酸铵

搅拌，一会儿即看见有晶可体析出．
（3）20℃时，向装有100g水的烧杯中加入45g乙物质，充分搅拌后静置，所得的溶液的质量是

130

g．使该溶液质量增加的方法是

升高温度或加水

．

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