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12.5克石灰石与稀盐酸反应的关系如图.
求:
(1)石灰石样品的纯度?
(2)稀盐酸与石灰石恰好完全反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

【答案】分析:(1)根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量,最后根据×100%可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)据图可看出石灰石样品恰好完全反应时所加稀盐酸的质量为73g,所得溶液的质量=所加入的所有物质的质量总和-生成气体的质量-沉淀的质量,进一步可求得溶质质量分数;
解答:解:(1)设碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
     100        111        44
      x          y         4.4g
    =
x=10g
y=11.1g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%=80%
(2)恰好完全反应时加入的盐酸的质量为73g;
所得氯化钙溶液的溶质质量分数为×100%=14.1%
答:(1)石灰石样品的纯度为80%;
(2)反应后所得氯化钙溶液的溶质质量分数为14.1%
点评:求反应后所得溶液的质量的计算是初中化学计算的一个重点内容,其方法一般是:所加入的所有物质的质量总和-生成气体的质量-生成沉淀的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某课外活动小组同学用如图所示的装置(固定装置未画出)测定含有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一块石灰石样品,准确称得其质量为1.003g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按图所示(未装药品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入一定量的稀盐酸,液面略低于垫片.
⑤小心放入石灰石样品,置于垫片上,塞紧橡皮塞.
⑥调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置
⑦进行某操作,使石灰石与稀盐酸接触反应.
⑧待完全反应后,再次调整量气管中液面,并记录液面位置.
⑨算出量气管中增加的气体体积为190mL
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)能否用托盘天平称量1.003g石灰石样品
不能
不能
.(填“能”或“不能”)
(3)在实验过程⑦中,进行何操作可以使石灰石与稀盐酸接触反应?
把试管倾斜
把试管倾斜

(4)在实验过程⑧中,通过
没有气泡冒出
没有气泡冒出
现象说明反应已经停止.
(5)经换算,该实验获得的二氧化碳质量约为0.374g.则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
85%
85%

(6)同学在实验结束后讨论发现,本次测定的碳酸钙含量可能会偏小,原因可能是:
测量的二氧化碳的数值偏小,即二氧化碳溶在水中一部分
测量的二氧化碳的数值偏小,即二氧化碳溶在水中一部分
或试管中仍有二氧化碳存在
或试管中仍有二氧化碳存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

12.5克石灰石与稀盐酸反应的关系如图.
求:
(1)石灰石样品的纯度?
(2)稀盐酸与石灰石恰好完全反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:精英家教网
(1)写出a的仪器名称
 

(2)实验室可以用装置A制备O2,写出此套装置制备O2对应的化学方程式:
 
;收集氧气可以选用的装置是
 
(填字母序号,下同);
(3)用B装置制取O2时检查气密性的方法是
 

(4)氢气是一种无色.无味、难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取.
①实验室制取氢气的发生装置是
 
,要收集较纯净的氢气可以选用的装置是
 

②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必须先
 

(5)为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图2所示的实验:
①写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:
 

②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是
 

③3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于
 
的缘故(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.5克石灰石与稀盐酸反应的关系如图.
求:
(1)石灰石样品的纯度?
(2)稀盐酸与石灰石恰好完全反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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