练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    硫在氧气中燃烧是化学变化，判断依据是（　　）
    A、产生蓝紫色的火焰
    B、产生大量的热
    C、硫粉逐渐融化
    D、有刺激性气味的气体产生
    考点：化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据生成其他物质的变化叫化学变化，又叫化学反应，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，进行分析解答本题．
    解答：解：根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，硫在氧气中燃烧是否发生了化学变化的根本依据是生成一种刺激性气味的气体；其余均是伴随的现象，辅助判断，但不是根本依据．
    故选：D．
    点评：本题考查学生对化学变化概念的理解，并应用到解题当中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我校实验室有一批生锈的铁架台，某兴趣小组为了翻新铁架台，设计了以下三个步骤：①用砂纸打磨铁架台  ②用稀盐酸或者稀硫酸短时间浸泡，水洗并擦干净③防锈处理．
    （1）铁架台生锈的原因是铁与空气中的
     
    （填化学式）共同作用的结果．
    （2）仿照稀盐酸除铁锈的化学方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，写出稀硫酸除铁锈的化学方程式：
     
    ．
    （3）为了方便后续使用，请写出步骤③的一种方法：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量，把10g石灰石固体样品进行高温煅烧（已知碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳），完全反应后，冷却、称量，残留固体质量7.8g（假设杂质不参加反应）．计算：
    （1）生成的二氧化碳的质量是多少？
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组同学设计如图所示装置进行系列实验．
    （1）若打开止水夹a，关闭止水夹b，在I中加入浓氨水，Ⅱ中加入无色酚酞溶液，一段时间后可观察到的现象是
     
    ．该实验说明分子
     
    ．
    （2）若利用该装置探究可燃物燃烧需要氧气，提供的药品为：过氧化氢溶液、二氧化锰、热水、白磷．其实验方案为
     
    ．
    （3）若打开止水夹a，关闭止水夹b，在Ⅱ中加入澄清的石灰水，Ⅰ中加入石灰石和稀盐酸（过量），迅速塞紧橡胶塞，观察到Ⅱ中的现象为
     
    ．在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时，打开止水夹b，关闭止水夹a，此时观察到的实验现象是
     
    ．整个实验过程中，发生反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于物理变化的是（　　）
    A、食物腐败B、食盐溶解于水
    C、光合作用D、玉米酿酒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    2个氢氧根离子
     
    ，2个氢分子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化肥中最常见的是尿素[CO（NH2）2]和碳铵[NH4HCO3]．试计算：
    （1）尿素中氮元素的质量分数；
    （2）120Kg尿素的含氮量相当于多少千克的碳铵．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途．下列对应关系成立的是（　　）
    A、石墨质软，作润滑剂
    B、氧气支持燃烧，作燃料
    C、氮气化学性质活泼，作保护气
    D、金刚石硬度大，做钻探机钻头

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映对应的变化关系的是（　　）
    A、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
    B、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
    C、加热一定量的高锰酸钾固体
    D、甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案