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    11．工业尾气硫化氢（H2S）是一种有毒气体，溶于水成为氢硫酸（H2S）溶液．目前采用氢氧化钠溶液吸收可以减少对空气的污染，并且可以制得工业产品硫化钠固体（硫化钠可溶于水）．工业流程如图所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．终产品硫化钠中的硫元素显+6价
    B．可用石蕊溶液测定氢硫酸溶液的酸碱度
    C．系列操作中含有蒸发这一操作
    D．吸收塔内发生的反应基本类型是中和反应

    分析 A、根据化合物中元素化合价的计算方法进行分析；
    B、根据酸碱指示剂可以测出溶液的酸碱性进行分析；
    C、根据从溶液中得到固体的方法进行分析；
    D、根据反应类型的种类进行分析．

    解答 解：A、硫化钠的化学式为：Na2S，其中硫元素显-2价，故A错误；
    B、紫色石蕊溶液只会测定氢硫酸溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度，故B错误；
    C、氢氧化钠溶液和硫化氢溶液反应后生成了硫酸钠溶液，要从溶液中得到硫化钠，需要蒸发水分后才能得到，故C正确；
    D、氢氧化钠溶液和硫化氢溶液反应生成硫化钠和水的反应是复分解反应，但是中和反应不属于基本反应类型中的反应，故D错误．
    故选：C．

    点评 在解此类题时，首先分析题中的反应流程，然后结合学过的知识进行和题中的选项分析解答，此类题难度不大，需要在平时加强知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2011年3月18日水星探测卫星进入轨道．“信使”号水星探测器，为世界第一颗水星探测卫星，它将对水星进行为期一年的科学考察，向地面发回史无前例的图象和数据，为人类探索水星提供了宝贵的科学资料．

    （1）“信使”号发回的最新照片上显示，水星上确有固态水存在．如图微粒模型示意图中能表示构成水的微粒的是B（填序号）． 
    （2）水星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来水星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．
    （3）上述反应属于置换反应类型．
    （4）水星北极的土壤呈弱碱性．如果水星具备作物生长的条件，下表所列作物较适宜在水星北极种植的有芦笋、萝卜．
    作物名称芦笋草莓萝卜马铃薯
    适宜生长的pH6.5～7.85.5～6.57～85.6～6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验中，酒精灯的使用正确的是（　　）
    A．
        加热液体    		B．
       点燃酒精灯    		C．
        添加酒精    		D．
     熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤．请回答下列问题．
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出．
    （2）实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁．
    （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：①滤纸破损；②液面高于滤纸的边缘．
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？不同意．（填“同意”还是“不同意”）理由是水中还含有可溶性的杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．现有以下仪器，请回答下列问题：

    （1）仪器C的名称是试管；
    （2）如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制取氧气的发生装置应选仪器ACDF，或ACEFG（填序号），还应补充的仪器酒精灯．
    （3））把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：把导管伸入盛有水的水槽中，利用酒精灯给试管均匀加热，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气．
    （2）若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是能够防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花；
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．课外小组同学探究铁丝在氧气燃烧时“火星四射”此现象的因素时，设计如下实验方案．
    实验现象
    实验1：取直径0.20 mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射
    实验2：取直径0.20 mm，含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射
    实验3：取直径0.20 mm，含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧明显的火星四射
    【实验结论】（1）铁燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为：含碳量越高，火星四射的现象越明显．
    【提出问题】纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？
    【查阅资料】①
    常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
    能否被磁铁吸引否否能
    ②铁的氧化物均能溶于酸溶液
    【初步验证】溅落的固体为黑色，能全部被磁铁吸引．该黑色固体不可能是氧化亚铁．
    【猜想与假设】猜想一：黑色固体是Fe与Fe3O4；猜想二：黑色固体是Fe3O4．
    【实验探究】
    实验操作实验现象及结论
    【反思与交流】
    铁丝燃烧的现象还可能与哪些因素有关，请写出一条：氧气的浓度、温度有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．国庆期间，北京市园林部门将在天安门广场摆放鲜花，测得这些绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5g二氧化碳来进行光合作用．试计算在8天假期内（都为晴天）至少吸收二氧化碳多少克．（叶片面积以30万平方米进行计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在下列空格中写出有关的化学符号或表示的意义
    化学符号4N
    表示意义正一价的氢两个氧分子硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在测定空气中氧气含量的实验时，某同学对实验进行了改进，用如图所示装置进行实验．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，该同学发现广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$．下列对该现象解释合理的是（　　）
    ①可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
    ④可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出．
    A．①②B．②④C．③④D．②③

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