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    【题目】取一定量碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]粉末放入烧杯中，加入100g稀硫酸，反应开始至恰好完全反应（假设气体全部扩散），测得实验过程曲线如图所示．[反应原理：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O] 请计算：

    （1）生成的二氧化碳质量为g．
    （2）稀硫酸中溶质的质量分数．

    【答案】
    （1）2.2
    （2）解：设稀硫酸中溶质的质量为x

    Cu2（OH）2CO3+

    2H2SO4═2CuSO4+

    3H2O

    196

    44

    x

    2.2g

    =

    x=9.8g

    稀硫酸中溶质的质量分数为 ×100%=9.8%


    【解析】解：根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：82.2g﹣80g=2.2g
    【考点精析】认真审题，首先需要了解根据化学反应方程式的计算(各物质间质量比=系数×相对分子质量之比)．

    练习册系列答案
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    （查阅资料知：碘化钾易溶于水，而碘化银是不溶于水的黄色沉淀）

    （1）上述步骤③中“物质M”的化学式为 ， 其与碘化钾反应的化学方程式是 ．
    （2）步骤③中“X操作”是；该操作与步骤①中的操作都要用到除烧杯外的另一种玻璃仪器，它是 ， 它在步骤②中的作用是 ．

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    （1）同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象．观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用 ， 原理是（用化学反应方程式表示）．
    （2）小明设计了如图所示的③、④两个实验． 实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中 ．
    （3）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，原因是 ． 若仍利用该装置，需要补做的对比实验是 ．
    （4）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取（3）实验后的溶液少许，再向其中加

    验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应


    （5）【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应． 【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：
    ①通过证明反应发生；②通过证明反应的发生．
    （6）【应用】通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存，若一瓶氢氧化钠长期敞口放置，其中碳酸钠的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数为1﹣A（填大于、小于或等于），若要证明氢氧化钠是部分变质，先加入 ， ①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡（填写序号），出现沉淀，再加入酚酞溶液变红即可．

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