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以下关于水的性质的说法,错误的是(    )

A.常温下,水是无色、无气味、无味道的液体

B.水在0℃会结成冰

C.水是一种单质,通电也不会分解

D.液态水的密度比冰的密度大


C  解析:水不是单质,是化合物,通电会分解生成氢气和氧气


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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞黏在一起。 

  反应的化学方程式为SiO2+2NaOH==X+H2O,试推断X的化学式为        。 

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述错误的是

  A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

  B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

  C.氧气供给生物体呼吸,它和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

  D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质的俗称、类别、化学式对应完全正确的是(  ) 

  A.干冰—氧化物—H2O    B.水银—混合物—H2O·Ag 

  C.醋酸—酸—CH3COOH    D.石灰水—碱—CaCO

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na、OH,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。 

  [提出猜想]猜想①:可能是H2O   猜想②:可能是Na;猜想③:可能是OH

   [实验验证]

实验操作

实验现象

结论

①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡

试管内溶液仍为无色

水分子不能使无色酚酞试液变红色

②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡

                  

                   

③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡

                  

                  

[讨论反思]有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是 

                                                               

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的说法错误的是(       )

A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物

B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气

C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护

D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是中国利用竹子造纸的过程,其中肯定有化学变化的步骤是

A.砍下竹子于水塘浸泡                 B.加碱液煮料成纸浆

C.将纸浆捞起过滤水分,成为纸膜       D.压紧晾干纸膜

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科目:初中化学 来源: 题型:


制印刷电路时,常用氯化铁溶液作为腐蚀液,将铜腐蚀掉。其反应方程式为:FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2。现向氯化铁溶液中加入a g铜,完全溶解后,再加入b g铁,充分反应后得到c g残余固体,且a>c。则下列说法正确的是

A.c g残余固体全部是铜

B.c g残余固体可能为铁和铜的混合物

C.最后得到的溶液中可能含有+3价Fe元素

D.溶液中一定不含Cu元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是(    )

A.K+、NO3-、Na+、OH-          B. CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C. H+、Ba2+、Cl-、SO42-             D.K+、OH-、SO42-、Cu2+

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