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    元素A与钾元素形成的化合物的化学式为KmA，元素B的硝酸盐化学式为B（NO3）n，A、B两元素组成的化合物化学式是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由元素A与钾元素形成的化合物的化学式为KmA，元素B的硝酸盐化学式为B（NO3）n，可以确定A、B元素的化合价，进而由化合物化学式的书写方法写出其化学式即可．
    解答：解：元素A与钾元素形成的化合物的化学式为KmA，钾元素显+1价，由在化合物中正负化合价代数和为零，则A元素显-m价；
    元素B的硝酸盐化学式为B（NO3）n，硝酸根显-1价，由在化合物中正负化合价代数和为零，则B元素显+n价；
    B元素显+n价，A元素显-m价，则A、B两元素组成的化合物化学式是BmAn．
    故答案为：BmAn．
    点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化合物化学式的书写一般规律是正确解答此类题的关键．
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    请计算：
    （1）反应产生多少克氢气？
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    如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线：由图可得到的信息有（写两条）：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）t2℃时，使三种物质的饱和溶液析出晶体，最佳方法分别是：
    甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空：
    （1）3个氮分子
     
    ；（2）3个氮原子
     
    ；（3）铜元素
     
    ；（4）3个钠离子
     
    ；（5）一个二氧化氮分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从微观角度来看，化学变化的实质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是研究化学的重要方法，以下实验正确的是
     
    ．
    A．用活性炭区分硬水和软水
    B．用带火星的木条鉴别氧气和空气
    C．用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取一定质量的碳酸钠粉末溶于400克水中配制成溶液，向其中加入20%的盐酸若干克，恰好反应完全，放出气体的质量为44克．试计算：
    （1）所取碳酸钠粉末的总质量；
    （2）配制的碳酸钠溶液中溶质的质量分数．（相对原子质量Na：23  C：12  O：16  H：1  Cl：35.5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质，其中B是红色固体，C固体在空气中易潮解，A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如图所示（“--→”表示物质间的转化关系，“--”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    ，C
     
    ．
    （2）②的化学方程式是
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列实验现象的叙述中，正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
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    D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

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