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如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)写出图中标号d的仪器名称   
(2)a中的药品是    ;c中试剂的作用是   
(3)请说明如何改正装置中的两处错误:       
【答案】分析:(1)d为实验室常用的仪器.
(2)该发生装置属于固-液不加热型,选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温;从要收集到的气体的特点进行分析.
(3)根据实验注意事项进行分析.
解答:解:(1)熟记常用仪器的名称可知d为集气瓶.
(2)只有用分解过氧化氢溶液制氧气时才选用此装置,分液漏斗中装的是液体药品,是过氧化氢溶液;从发生装置中出来的氧气不干燥,需要通过干燥剂将其干燥,因而C中试剂的作用是干燥氧气.故答案为:过氧化氢溶液;   干燥氧气
(3)氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集;c装置中左边的导管应伸入液面下,否则气体没有通过干燥剂.故答案为:用向上排空气法收集; 装置c中的左边导管插入液面下
点评:在固-液不加热型的发生装置中,若使用长颈漏斗,长颈漏斗下端的管口必须要伸到液面下,否则生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉,若使用分液漏斗,则不需要将漏斗下端的管口伸到液面下.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?桂林)如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)写出图中标号d的仪器名称
集气瓶
集气瓶

(2)a中的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
;c中试剂的作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)请说明如何改正装置中的两处错误:
用向上排空气法收集
用向上排空气法收集
装置c中的左边导管插入液面下
装置c中的左边导管插入液面下

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取干燥二氧化碳气体并检验其性质的装置,回答下列问题:

(1)写出仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)A处可观察到
有大量的气泡产生
有大量的气泡产生
,化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)盐酸具有挥发性,在制取二氧化碳中往往会含有一定量的HCl气体,可以用
B
B
装置来除去HCl气体.化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(4)D处可以观察到的现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
,装置E的作用是
干燥二氧化碳气体
干燥二氧化碳气体
,检验集气瓶F中的二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?工业园区模拟)如图是实验室制取干燥氧气的装置:
(1)写出图中标号d的仪器名称
集气瓶
集气瓶

(2)a中的药品是
双氧水
双氧水
,c中试剂的作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)请说明如何改正装置中的两处错误
c中的左边导管插入液面下
c中的左边导管插入液面下
或用向上排空气法收集
或用向上排空气法收集

(4)试管中的固体物质在化学反应前后的
化学性质
化学性质
质量
质量
不变,反应结束后为了回收试管中的固体物质,应该进行的操作顺序是
过滤
过滤
洗涤
洗涤
烘干
烘干

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科目:初中化学 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(汉川实验中学)(解析版) 题型:填空题

如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)写出图中标号d的仪器名称   
(2)a中的药品是    ;c中试剂的作用是   
(3)请说明如何改正装置中的两处错误:       

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市工业园区中考调研化学试卷(4月份)(解析版) 题型:解答题

如图是实验室制取干燥氧气的装置:
(1)写出图中标号d的仪器名称______.
(2)a中的药品是______,c中试剂的作用是______.
(3)请说明如何改正装置中的两处错误______、______.
(4)试管中的固体物质在化学反应前后的______和______不变,反应结束后为了回收试管中的固体物质,应该进行的操作顺序是______、______、______.

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