分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:①铜粉在空气中受热生成氧化铜,是两种物质生成一种物质的化合反应,故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,化合反应;
②水通电分解生成氢气和氧气,是一种物质生成两种物质的分解反应,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应;
③镁条在空气中燃烧生成氧化镁,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 品尝:白醋和糖水 | B. | 肥皂水:硬水和软水 | ||
C. | 二氧化锰:水和过氧化氢溶液 | D. | 带火星的木条:氮气和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明空气中氧气的含量 | 证明分子是不断运动的 | 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验过程或方法 | 实验现象 | 结论或解释 |
Ⅰ. | 导管口有气泡冒出 | 装置气密性良好 |
Ⅱ.高锰酸钾制取氧气,用排水法收集.停止加热时,应先: 把导气管从水槽中移出,然后:熄灭酒精灯. | ①为了防止水倒吸入试管,使试管炸裂 ②反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; ③试管口略向下倾斜的原因是冷凝水回流到热的试管底部; | |
Ⅲ.将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中 | 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色的熔融物生成 | ①反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4; ②集气瓶盛少量水的作用是冷凝水回流到热的试管底部. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2 | B. | CO | C. | C4O3 | D. | C3O4 |
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