分析 (1)根据物质的性质分析解答;根据图示,首先加入硝酸钡将氯化钠分离出来;然后再根据碳酸钡可溶于酸,硫酸钡不溶于酸,通过测定硫酸钡的质量进而计算硫酸钠的质量;再通过生成碳酸钡的质量计算所含碳酸钠的质量;
(2)无论测定哪种盐的含量,都要排除干扰;若加入试剂A为氯化钡溶液,则会增加溶液中氯离子的量,使生成的氯化银质量增加,从而造成土壤中氯化钠的含量偏高.
解答 解:(1)氯化钠可以加入硝酸银,通过测定氯化银的质量确定氯化钠的质量;硫酸钠可以加入钡盐,通过生成的硫酸钡确定硫酸钠的质量;根据图示,首先加入硝酸钡将氯化钠分离出来;然后再根据碳酸钡可溶于酸,硫酸钡不溶于酸,通过测定硫酸钡的质量进而计算硫酸钠的质量;再通过生成二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡的质量计算所含碳酸钠的质量;
(2)无论测定哪种盐的含量,都要排除干扰;若加入试剂A为氯化钡溶液,则会增加溶液中氯离子的量,使生成的氯化银质量增加,从而造成土壤中氯化钠的含量偏高;
故答案为:
(1)Ba(NO3)2; HNO3或HCl;CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O;
(3)NaCl(或氯化钠).
点评 本题考查了学生分析、加工信息,并根据所学知识解决问题的能力,在设计实验测定物质含量时,要注意排除干扰.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学性质 | B. | 物理性质 | C. | 化学变化 | D. | 物理变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 健康常识 ①人体缺铁--易患贫血病 ②人体缺锌--易患佝偻病 ③人体缺碘--易患大脖子病 | |
B. | 安全常识 ①不明洞穴探险--先做灯火实验 ②家中石油气泄漏--立即打开排气扇 ③氢气还原氧化铜--开始时先通氢气再加热 | |
C. | 事实与解释 ①闻到花香--分子在不停地运动 ②水通电--化学反应中分子可分 ③双氧水能杀菌而水不能--分子结构不同 | |
D. | 物质分类 ①常见的碱--熟石灰.烧碱.纯碱 ②常见的干燥剂--浓硫酸、生石灰、碱石灰 ③可燃性物质--氢气、氧气、一氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 | |
B. | 滴加药品时,胶头滴管应悬在试管口上方 | |
C. | 稀释浓硫酸时,把水倒入浓硫酸中 | |
D. | 将实验时多取的药品放回原试剂瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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