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    水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
     
    来区分硬水和软水，常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）如图是电解水的实验装置，与电源负极端相连的试管中产生的气体是
     
    ，该实验证明水是由 氢氧两种元素组成；
    （4）地球上的总储水量虽然很多，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．请写出你在生活中节约用水的方法
     
    （写一种即可）．
    考点：水的净化,电解水实验,硬水与软水,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：可以根据净化水和电解水方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：（1）蒸馏能使天然水变成蒸馏水，得到的水中不含有其他杂质，净化程度最高．故填：蒸馏．
    （2）肥皂水与硬水混合产生大量的浮渣，与软水混合产生泡沫，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物，常用煮沸的方法来降低水的硬度．故填：肥皂水；煮沸；
    （3）水在通电条件下与电源负极端相连的试管中产生的气体是氢气，故填：氢气；
    （4）洗完菜的水用来浇花能节约用水，故填：用淘米水浇花．
    点评：解答本题的关键是要掌握净化水和和电解水方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    双氧水常用于消毒、漂白等方面，它是含过氧化氢（H2O2）的溶液，含H2O230%的水溶液以二氧化锰做催化剂时，可迅速分解放出氧气，现欲制取干燥纯净的氧气，可采用如图装置．
    （1）写出产生氧气的文字表达式：
     
    ，在此反应中二氧化锰起
     
    作用，此反应类型是
     
    ．
    （2）在装置Ⅱ中放入浓硫酸的作用是
     
    ．
    （3）在装置Ⅲ中看到的现象是
     
    ．
    （4）证明装置Ⅳ中氧气已收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题．
    （1）该药片是
     
    （选填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）该药片放入水中，
     
    （选填“能”或“不能”）形成溶液；
    （3）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答出一点即可）
     

    （4）当胃酸过多时，服用该药片后，在胃中发生的中和反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着工业的发展，水的净化成为人们愈加关注的问题．请回答下列问题：
    （1）在细菌的作用下，用氨水处理含甲醇（CH3OH）的工业废水，使其变为CO2和N2等物质，从而消除它对环境的污染．有关反应的化学方程式为6NH3+5CH3OH+12O2
     细菌 
    .
     
    3N2+5CO2+19X，则X的化学式是
     
    ，甲醇中C、H、O元素的质量比
     
    ．
    （2）硬水和软水可用
     
    区分，将硬水转化成软水最好的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料．植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造．据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径．
    ①甲烷和乙醇都属于
     
    （填“混合物”或“化合物”）；
    ②乙醇的化学式为
     
    ；
    ③甲烷完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料（如图）装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品．石油属于
     
    能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了
     
    原理灭火．
    （3）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫．氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为
     
    ；从环保的角度认为，使用氢燃料汽车最突出的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A+B→C+D，A与B参加反应时的质量比为2：1，若反应后生成C与D共30g，则参加反应的A的质量为
     
    ，参加反应的B的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填写（物质类别：单质、氧化物、酸、碱、盐）
    物质名称
     
    		氢氧化钾
     
     
    化学式HCl
     
    		CuSO4Al2O3
    物质类别
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请分别选用一种试剂或方法，除去下列物质中少量的杂质（括号内的为杂质）
    （1）Na2CO3（NaHCO3）
     
    （2）NaOH〔Ca（OH）2〕
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用假金元宝诈骗钱财的事件时有发生，铜锌合金酷似黄金，下列实验方法不能检验金元宝是否为铜锌合金铸成的是（　　）
    A、用放大镜观察结构颜色
    B、放入稀硫酸中
    C、测其密度
    D、放入硝酸银溶液中

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