【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色固体,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验:
实验一、甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置B的主要作用是_______________________________________________________。装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定有____。
实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,兴趣小组同学设计了如图装置:
(信息提供)
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。
(探究)
(1)实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式_______________________;
(2)实验过程中还观察到以下现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③_____________________________,证明有CO气体。
(结论)通过上述探究:草酸晶体分解的化学方程式是________。
(讨论)装置末端酒精灯的作用是_____________ 。
(定量探究)
某同学在实验结束后,收集装置F中的白色固体,测其质量为10g,则参加反应的一氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)______
【答案】冷却草酸蒸气,防止与澄清石灰水反应生成白色沉淀,干扰二氧化碳的检验 CO2 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O F中澄清石灰水变浑浊 H2C2O42H2OCO↑+CO2↑+3H2O 燃烧掉尾气中的一氧化碳,防止污染空气 2.8g
【解析】
实验一:草酸晶体受热易升华,装置B中是冰水混合物,可冷却草酸蒸气,防止其与澄清石灰水反应生成白色沉淀,干扰二氧化碳的检验。因为装置B已经排除了草酸的干扰,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,装置C中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳。
实验二:(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。(2)C装置中澄清石灰水不变浑浊,说明进入装置E的气体中无二氧化碳,E装置中黑色粉末变成红色,是氧化铜变为了铜,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以如果装置F中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有一氧化碳。
结论:根据实验探究可知,草酸的分解产物有二氧化碳、一氧化碳,化学反应前后元素的种类不变,所以产物中还应该有水,即反应的化学方程式为:H2C2O42H2OCO↑+CO2↑+3H2O
讨论:装置末端酒精灯的作用是燃烧掉尾气中的一氧化碳,防止污染空气。
定量探究:设参加反应的一氧化碳的质量是x,
CuO+COCu+CO2 CO2+Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O
=,解得x=2.8g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学欲探究 “双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
(查阅资料)(1)牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。
(2)常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。
(3)牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外,其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。
(实验一)探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙?
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 如图所示,取三只试管分别加入适量待测样品,再分别加入适量x稀溶液。x稀溶液是____________。 | A试管中无明显变化, B和C试管中有无色气体生成。 |
② | 将B和C试管中生成的无色气体通入__________。 | 现象Ⅱ:____________。 |
实验结论: __________ 。
碳酸钙与x稀溶液反应的化学方程式为___________。
(实验二)比较样品中碳酸钙的含量
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 组装两套如图装置进行实验。分别取(操作Ⅰ),放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的x稀溶液。 | |
② | 打开分液漏斗注入一定量x稀溶液,然后关闭活塞。 | 有气泡产生。 |
③ | 待②反应结束后,再打开分液漏斗,注入一定量x稀溶液,然后关闭活塞。 | 无明显现象 |
④ | 称量反应后装置及药品的总质量并加以比较 | 加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量 |
实验结论:_____________________
步骤③的作用是:_________________。
(反思)
(1)若不改动原有装置和基本步骤,要测定牙粉中碳酸钙的质量分数,还应测定的数据有:_____。
(2)小美认为这样测得的数据计算结果会产生较大的误差,试分析产生的误差是______(填“偏大”、“偏小”或“没有”)。原因是_______(如你认为没有误差本空不填)。
(3)小明认为该实验前不需要测定装置的气密性,请你说明其原因________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组的同学在综合实践活动中,从水泥厂拿来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,得到如下数据:
实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀盐酸的质量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
剩余固体的质量/g | 6.00 | m | 2.00 | 1.20 | 1.20 |
试回答下列问题
(l)表中m的值为_____g.
(2)计算该石灰石样品的纯度______。
(3)反应生成的气体质量是________克?(保留两位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式符合题意,且书写正确的是: ( )
A. 铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4 ==Cu+FeSO4
B. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe +3O22Fe2O3
C. CO2能使澄清的石灰水变浑浊:Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 +H2O
D. 除去CO2中混有的少量CO:CO +O2=CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为:Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中,再缓慢向烧杯中倒入适量稀盐酸,使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体,发现蜡烛火焰熄灭,沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来。从实验获得的信息中,你认为错误的是( )
A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点
C. CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧 D. 棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)石油是一种粘稠状液体,主要含有___________两种元素
(2)页岩气(CH4)完全燃烧的化学方程式是______________。
(3)发现邻居天然气泄漏,_________(填“可以”或“不可以”)按门铃通知户主。
(4)氢气是最环保的能源,氢气燃烧的化学方程是_____________。100kg的氢气燃烧最多可以生成的水是__________kg(写出计算式及计算结果)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入等浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A. 该图反映出金属镁的活动性比锌强
B. c点时,两个烧杯中都有金属剩余
C. b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D. a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】驱蚊产品的有效成分为 DEET(避蚊胺),其化学式为 C12H17NO,该物质的说法正确的是
A. 避蚊胺由 31 个原子构成
B. 避蚊胺的物质类别是氧化物
C. 避蚊胺中碳元素的质量分数最大
D. 避蚊胺中碳、氢元素质量比为 12:17
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图:
(1)写出流程①、②中发生反应的化学方程式: 、 ;
(2)流程③中通入氧化空气的目的是 ;
(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议: 。
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