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实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦固定装置.其中操作顺序正确的是(  )
分析:根据加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤分析解答,其步骤可简记为‘查装定点收移熄’.
解答:解:制取氧气的操作步骤是:连接仪器,检查气密性,防止装置连接处漏气使收集的气体不纯或较慢甚至不能收集到气体;加入药品,在检查气密性后加入药品是防止因装置漏气需要更换仪器而造成药品的浪费;接下来,反应需要加热时开始加热;待气体均匀放出时开始收集气体;收集完在拆开装置时,注意先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯,防止因停止加热而使水槽中水倒流入试管引起试管炸裂;
故选:A.
点评:掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤是解答此题的基础和关键,提醒同学们平时要认真实验,正确操作.
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科目:初中化学 来源: 题型:

12、下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,其中正确的是(横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量)(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题.
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(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是,二氧化锰起
 
作用,所选用的收集装置是
 
或E.
(4)用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题
(1)写出A、B、G三种仪器的名称:A
铁架台
铁架台
;B
试管
试管
;G
酒精灯
酒精灯

(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为
ABCF
ABCF
,导管应在集气瓶的
部,是为了
更有利于排出空气
更有利于排出空气
.该反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,二氧化锰在此反应中是
催化剂
催化剂
(填“反应物、生成物、催化剂”)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是
A
A

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
该实验中需在试管口放
一团棉花
一团棉花
,防止
高锰酸钾粉末进入导管
高锰酸钾粉末进入导管

(4)请写出实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(5)实验室用 无水醋酸钠(固体)和 碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为
ABDEG
ABDEG
. 此时试管口应
略向下倾斜
略向下倾斜
,是为了防止
水倒流而炸裂试管
水倒流而炸裂试管

(6)若用如图H收集甲烷气体,气体由
b
b
端(填“a”或“b”)导入.若使用排水法,水由
a
a
端(填“a”或“b”)排出.
(7)某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是
没有等到气泡均匀连续的冒出就收集气体
没有等到气泡均匀连续的冒出就收集气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南安市模拟)根据如图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所选用的发生装置是
B
B

(填字母序号,下同).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
A
A
.实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是
C
C

(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量
不变
不变
(填“变大“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用下列装置进行实验:
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(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:
 
;用该原理制取氧气选用发生装置为
 
(填序号);在装入药品前先要
 
;排水收集时水槽里的水呈紫红色,原因是
 

(2)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰容器中制取并收集氧气,完成该实验你选用的装置是
 
 
(填字母);如果将该装置中
 
(填仪器名称)改为分液漏斗更能控制反应速率.
(3)利用(2)你所选的发生装置在实验室还可制取气体的反应化学方程式为
 
;收集装置是
 
;为了检验该气体,要选用的装置是
 
,该装置中要盛放
 
的溶液,写出该反应的化学方程式
 

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