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【题目】下列实验方法一定能达到实验目的的是______

选项

实验目的

实验方法

A

检验一瓶气体是否为

将燃着的木条伸入瓶中

B

鉴别

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

C

鉴别硬水和软水

加入适量的肥皂水

D

比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

A.A B.B C.C D.____________

【答案】 C Zn、Ag、CuSO4溶液等

【解析】A、检验一瓶气体是否为,应将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊证明气体是二氧化碳,错误;B、氢气燃烧生成物只有水,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以分别点燃,在火焰上方罩一附着澄清石灰水的烧杯,使石灰水变浑浊的气体为甲烷,反之为氢气,错误;C、鉴别硬水和软水, 加入适量的肥皂水,泡沫多浮渣少为软水,反之为硬水,正确;故选C。比较Zn、Cu、Ag的金属活动性,可选择的试剂为:Zn、Ag、CuSO4溶液,锌能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,证明锌的活动性比铜的强;银与硫酸铜溶液不反应,证明银的活动性比铜的弱。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AB……H 八种物质,有下图所示关系:其中A是一种紫黑色的固体,B是氧化物,G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

(1)写出物质的名称:A_____E: _____

(2)写出反应③的化学方程式:___________

(3)实验室常用:_______(填物质名称)检验H气体的存在,该反应的化学方程式为:_______________

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【题目】(1)现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。

①用洗洁精洗去衣服上的油污_______________

②将硬水直接转变成纯水_____________________

③海水晒盐的原理是______________________

(2)用化学符号表示下列微粒:

①氮分子_____________________ ②两个亚铁离子______________

(3)碳和部分碳的化合物间转化关系如下图所示。

①物质X的化学式为___________________________

②从图中任选一种物质,它的一种用途______________________________

③写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式_____________________

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【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:

(1)生产氧气的质量_________g;

(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)

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【题目】某同学设计了如图A﹣F气体制取与性质的组合装置,打开活塞K,很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据如图回答问题。

(1)仪器①的名称为:______________

(2)利用A装置制取气体的优点:__________

(3)B装置中观察到的现象为____________________________

(4)D装置中发生的化学反应方程式为:________________

(5)E装置中观察到石蕊试液变红,用化学方程式解释产生该现象的原因____________

(6)小华用G装置加热高锰酸钾制取氧气时,发现试管位置过高,他调节试管过度需要操作的旋钮是____

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【题目】扬州创建成为“国家生态市”,下列做法与此不相符的是(

A.节能减排,利用太阳能光伏发电

B.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具

C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒

D.变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油

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【题目】现有家庭食用碱样品12 g(主要成分Na2CO3其他成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如下图。请计算:(方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑,写出计算过程,结果精确到0.1%)

(1) 12g食用碱样品中碳酸钠的质量是多少?

(2)所加盐酸的溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 浓硫酸能吸水。

【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的化学方程式

____________________

【提出猜想】

1)小红对容器中气体的组成提出如下种猜想你认为中明显不合理的有___________(填字母)。

ACCO B.只有CO CCOO2的混合气体 D.只有CO2

2)小明认为容器中的气体还可能是COCO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是________________

【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。

请回答下列问题:

1)装置BNaOH溶液的作用是___________________

2)若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是______________,反应的化学方程式是

______________,装置D玻璃管中的实验现象是____________,反应的化学方程式是____________

【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。

若小强的猜想成立,则装置D中的实验现象是_________________

【反思交流】有同学认为,小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是___________________

【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图。计算:

(1)制得氧气的质量是________g。

(2)过氧化氢质量分数是__________

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