人类的生产和生活都离不开金属
(1)如图所示的金属制品中,利用金属导热性的是 _________ (填字母序号).
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,用电解氧化铝的方法可以制取铝,氧化铝中铝元素和氧元素的质量比为 _________ .
(3)铁是应用最广泛的金属,工业上常以赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳为原料炼铁,该反应的化学方程式为 _________ .
(4)赤铜矿的主要成分是Cu2O,辉铜矿的主要成分是Cu2S,将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜,请将反应的化学方程式补充完整:2Cu2O+Cu2S6Cu+ _________ .
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是 _________ ,滤液中一定含有的物质是 _________ .
(1)B (2)9:8 (3)3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2
(4)SO2 (5)Cu、Fe ZnSO4
解析试题分析:(1)A、铝合金梯子利用的硬度强,B、铁锅利用的是导热性,C、铜导线利用的是导电性,故选B
(2)氧化铝的化学式为:Al2O3,氧化铝中铝元素和氧元素的质量比=27×2:16×3=9:8
(3)工业上以赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳为原料炼铁,该反应的化学方程式为:3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2
(4)根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变,所以可推出化学式为SO2
(6)根据金属的活动性顺序:Zn>Fe>H>Cu,根据“弱者先出局”的原则,所以将锌加入含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,锌先和硫酸铜反应,再与稀硫酸反应,最后与硫酸亚铁反应,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,说明反应已发生了第三个:FeSO4+Zn==ZnSO4+Fe,所以滤渣中一定含有的物质是:Cu、Fe,滤液中一定含有的物质是,ZnSO4,可能含有FeSO4
考点:金属的活动性顺序,炼铁的原理,质量守恒定律的应用
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下表是元素周期表的一部分,请根据表中信息回答下列问题:
族 周期 | ⅠA | | | | | | | 0 |
1 | 1 H 氢 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 氦 4.003 |
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据要求用化学用语填空
(1) 甲烷的化学式______
(2) 写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价_______
(3) 红磷燃烧的化学方程式_________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(9分)化学与生活紧密相联。
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是 (填序号)。
A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
(填序号)。
A.大豆 B.西红柿 C.橙子 D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与 有关。
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。
(5)今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
③ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:
(其中, 表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验,回答问题:
(1)甲图实验中,装 的注射器容易被压缩。
(2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_____________。
(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示。图中_______(填“a”或“b”)曲线表示镁的反应。根据丙图,还可推知反应结束时,镁、铁消耗HCl的质量比为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀。用化学方程式解释上述现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和____________(填化学式)的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有_________(填实验现象)证明猜想2成立。
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
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