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    【题目】（1）下列物质的用途中，利用其化学性质的是

    A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨

    C．氧气用于气焊 D．水用于灭火

    （2）澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊，说明空气中含有 。

    （3）江河湖海中的鱼能够生存，说明江河湖海的水中含有 。

    A．氧气 B．氧元素 C．氧分子 D．氢原子和氧原子

    【答案】（1）C（2）二氧化碳（3）AC

    【解析】

    试题分析：氧气用于气焊主要利用氧气能够支持燃烧的化学性质；澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳；江河湖海中的鱼能够生存，说明江河湖海的水中含有氧分子或者说含有氧元素。

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法不正确的是

    A．空气中N2的体积分数约为78%

    B．O2的化学性质比较活泼,具有可燃性

    C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一

    D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

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    【题目】下列鉴別方法可行的是

    A．用燃着的木条鉴别CO2和N2 B．用水鉴別NaOH固体和CaCO3固体

    C．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D．用Na2CO3溶液鉴別稀盐酸和稀硫酸

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    【题目】2017年5月18日，我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采可燃冰。这项中“中国理论”“中国技术”“ 中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。

    据资料记栽：可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体，看起来像冰，很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件：温度不能太高，太高容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。

    请回答下列问题：

    （1）写出甲烷燃烧的化学方程式： 。

    （2）根据可燃冰形成条件，可采用 、 等方案开采可燃冰。

    （3）研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21倍，因此可燃冰幵采应注意 。

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    【题目】下列物质属于盐的是

    A．Fe B．CuO C．Na2CO3 DH2SO4

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    【题目】下列属于化学变化的是

    A．铅笔折断 B．废纸撕碎 C．笔盒生锈 D．水分蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

    （1）温度为_________℃时，甲、乙物质的溶解度相等。

    （2）甲、乙、丙三种物质中，_______的溶解度受温度影响最小。

    （3）分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，对所得溶液的叙述正确的___________（填序号）

    A．甲、丙都是饱和溶液

    B．所含溶剂质量：甲=丙

    C．溶液的质量：甲＞丙

    D．溶质的质量分数：甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符合化学实验安全要求的是

    A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品

    C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组对自动充气气球(示意图如图)进行下列探究。

    [查阅资料]该气球充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。

    （1）为检验气体是二氧化碳,可选用___________(填试剂名称)、

    探究一：液体包内溶液酸碱性的探究

    （2）室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3，则该溶液呈______性。

    探究二：白色粉末成分的探究

    [猜想与假设]甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠。

    [设计并进行实验]

    （3）将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想________(填“正确”或“不正确”)、

    （4）室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图)，记录如表：

    实验①的化学方程式为______________;表中x=___;V1___V2(填“>”、“<”或“=”)、

    [分析并得出结论]

    （5）白色粉末是__________、

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