【题目】根据下面两个微观示意图,回答问题:
(1)图Ⅰ中不同的小球分别表示不同类的原子,则反应的Z、W表的粒子个数比为 . 请你从微角度分,反前后各物质的质量总和相等的原因是: .
(2)由图Ⅱ可知,该化学反应的微观实质是 . 农家肥料草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似,溶液都能使无色酚酞变 , 都能与稀盐酸应等,从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是 . 通过上述分析可知,草木灰是一种(选酸性、“碱性”或“中性”)肥料,不能与肥混合使用.
【答案】
(1)2:3;反应前后原子的种类,数量,质量都不变
(2)碳酸根离子和氢离子反应生成水和二氧化碳;红色;都含有相同的碳酸根离子;碱性;铵态氮
【解析】解:(1)观察微观示意图,由质量守恒定律可知反应的方程式为:4X+3Y=2Z+3W,则反应生成的Z、W代表的两物质的粒子个数比为2:3;化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是:反应前后原子的种类、个数、质量都不改变;(2)由微粒的变化可知,碳酸钾溶液和稀盐酸反应的实质是氢离子和碳酸根离子反应生成水和二氧化碳; 农家肥料草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似,溶液都能使无色酚酞变红色,都能与稀盐酸应等,从微观角度分析,二者化学性质相似因是都含有相同的碳酸根离子.通过上述分析可知,草木灰是一种碱性肥料,不能与铵态氮 肥混合使用.
答案:(1)2:3;反应前后原子的种类、个数、质量都不改变;(2)氢离子和碳酸根离子反应生成水和二氧化碳,红色,都含有相同的碳酸根离子,碱性,铵态氮.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀.所以我们洗发时,在用过洗发剂后再使用护发剂,这样对头发有保护作用.由此可知,护发剂的pH( )
A.<7
B.>7
C.=7
D.比洗发剂的pH大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )
A.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
B.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b
C.要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶液的方法
D.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.0%~4.3%之间,钢中碳的含量在0.03%~2%之间.某兴趣小组同学取铁合金样品5.7g(假设只含铁单质及碳单质),加入稀硫酸至不再产生气体为止,反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示.根据计算回答(计算结果保留一位小数):
(1)该铁合金是生铁还是钢?
(2)加入的稀硫酸中溶质的质量分数?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法不正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.图示中共有4种分子
C.该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分
D.以上反应符合质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题.
(1)若甲可以用于灭火,将甲通入紫色石蕊试液中,观察到试液变红色,发生反应的化学方程式为 .
(2)若甲是一种红色固体氧化物,将甲放入过量的稀盐酸中,观察到固体消失, . 反应后所得溶液的溶质为 .
(3)若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡.向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液,发生反应生成乙和水,但无明显现象;向反应后的溶液中逐滴滴加稀盐酸,一段时间后产生气泡.甲与氢氧化钠溶液的反应方程式为 .
(4)若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应,下列情况与图象的对应关系正确的是(填序号).
甲 | 乙 | y轴含义 | |
A | 生石灰 | 水 | 固体质量 |
B | 铜锌合金粉末 | 硫酸铜溶液 | 溶液质量 |
C | 工业炼铁的尾气 | 氢氧化钠溶液 | 气体质量 |
D | 密闭容器中的空气 | 红磷 | 反应过程中容器内压强 |
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