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18.将10g含有NaOH、Na2CO3和NaHCO3三种固体的混合物放入烧杯中,加入足量的水充分溶解.向该烧杯中加入100g质量分数为7.3%稀盐酸,充分反应后向其中滴加紫色石蕊溶液,溶液为紫色,将所得溶液蒸干,此时得到固体的质量为(  )
A.7.3gB.5.85gC.11.7gD.10g

分析 稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,充分反应后向其中滴加紫色石蕊溶液,溶液为紫色,说明稀盐酸和氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠恰好完全反应,将所得溶液蒸干,此时得到固体是氯化钠.

解答 解:设反应生成氯化钠质量为x,
稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:
NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,
因此有HCl~NaCl,
100g质量分数为7.3%稀盐酸中氯化氢质量为:100g×7.3%=7.3g,
HCl~NaCl,
36.5   58.5
7.3g     x
$\frac{36.5}{7.3g}$=$\frac{58.5}{x}$,
x=11.7g,
故选:C.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
取用固体
C.
测溶液pH
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学用语填空:
(1)两个汞原子2Hg;
(2)三个氢分子3H2
(3)碘酒中的溶剂C2H5OH;
(4)氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.往盛有30.0g碳酸钠和氯化钠混合物的烧杯中加入150.0g稀盐酸,恰好完全反应,得到171.2g溶液,计算:
(1)产生气体的质量为8.8g
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是某化学反应的微观示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.反应物中的单质没有参加反应
B.反应前后分子的种类保持不变
C.反应前后分子的数目没有发生变化
D.反应前后C元素的化合价没有发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.下列框中的物质均为中学化学常见物质,其中A为纯碱,F是蓝色沉淀,G是胃酸的主要成分,H是一种常见的气体.如图是它们之间的转化关系,请回答

(1)G的化学式为HCl,反应①的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)反应②的化学方程式为2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)写出H的一种用途灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
选项实验操作实验现象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水,然后过滤
B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
C鉴别棉绒和羊毛绒点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于表.
物质图例:
化学式H2OCH2
微观示意图
(1)写出甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的化学方程式:H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)该反应的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2016年11月16日“五大发展见行动”活动在阜阳启动.下列做法不符合该主题的是(  )
A.加强饮用水水源地保护B.分类分级管控土壤污染
C.就地焚烧秸秆补充钾肥D.保护珍稀物种维护生态平衡

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