【题目】化学与生活密切相关,我们身边就蕴藏着许多化学知识。
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙,下列食品中,能提供丰富蛋白质的是______。
A. 西红柿B.米饭C.牛奶D.菜油
(2)厨房里很多餐具用铝制成,铝制品在空气中更耐腐蚀的原因是_______。
(3)汽车是现代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油为燃料,请写出乙醇充分燃烧的化学方程式______。
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【题目】某化学兴趣小组用数字化传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如下图A、B图所示。
(1)图A表明该反应_____(选填“吸热”或“放热”)。
(2)图B表明实验时是将_____(选填“稀盐酸滴入氢氧化钠溶液”或“氢氧化钠滴入稀盐酸”)中。
(3)酸与碱发生中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。下图是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析甲、乙处分别应填入的符号为_____、_____。
(4)做完氢氧化钠与稀盐酸反应的实验后,该小组的同学对反应后溶液中是否有稀盐酸剩余提出如下方案:
a:取样,滴加石蕊试液,若变_____,证明有盐酸剩余。
b:取样,加入一小块石灰石,若观察到_____,证明有盐酸剩余。发生反应的化学方程式为_____。
c:取样,滴加硝酸银溶液,若观察到有白色沉淀,证明有盐酸剩余。同学们认为该方案不合理,理由是_____(用化学方程式表示)。
(5)若将20.0g稀盐酸滴加到10.0%的氢氧化钠溶液16.0g(含2滴酚酞试液)中,充分反应后溶液刚好变为无色,可视为恰好完全反应。则反应后所得NaCl溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)______________.
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【题目】镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有丰富的镁资源,从海水中提取镁的流程如下:
(1)在实验室进行蒸发操作时需要用到玻璃棒,其作用是______;
(2)电解熔融氯化镁的过程中,_____能转化为______能;
(3)Mg(OH)2与盐酸的反应属于______反应(填化学反应的基本类型);
(3)用一个化学反应可以证明镁比铜活动性强,该反应的化学方程式是_________.
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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:②__________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,可以选用的装置组合为_____(填字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器_____,该反应的化学方程式为______________。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至_____________处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢向外拉动注射器C的活塞,观察到___________,表示装置E的气密性良好。
(4)某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。(仪器的固定装置已经省略)
①A装置用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____________________。
②实验开始后,关闭K2、打开K1,可观察到B中现象为___________________;C中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是___________________;待蜡烛熄灭后,铁片上的棉花剧烈燃烧起来,由此可得到的推论是_____________。
③实验开始后,关闭K1和K3,打开K2,观察到E中的现象是_____________________。
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【题目】在两个烧杯中装入等质量的锌和镁,分别加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示,说法正确的是
A. 该图反映出镁比锌的金属活动性强
B. a 点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C. b 点时,两个烧杯中产生氢气的质量 Mg 大于 Zn
D. c 点时,两个烧杯中所消耗的金属物质的量 之比为 1:1
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【题目】称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入 90.8gNa2SO4溶液后恰好不再产生沉淀,反应生成BaSO4沉淀的质量与反应时间关系如下图所示。试回答下列问题:
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀。
(2)求反应后溶液中溶质的质量分数。
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【题目】下图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置完成相关问题。
(1)写出编号仪器名称:b______
(2)实验室欲用稀硫酸和锌粒制取并收集干燥的氢气,应选用的装置依次为____(填仪器编号),写出反应的化学方程式______如果用稀盐酸来代替稀硫酸制取氢气,会带来的不利后果是____
(3)用以上选择的发生装置还可以制备O2,该反应的化学方程式是______,如果选用排空气集气法收集,应该选用的装置是_____(填序号),理由是_____。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见物质,若A、B、C、D之间的关系如图所示。(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)A、D均含相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是单质。
(1)写出A、C的化学式:A_____、C_____。
(2)B与D反应的化学方程式是_____。
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【题目】将铁粉加入足量的硫酸充分反应。
①可以看到的现象是__________________________________________________。
②下列金属中能与硫酸发生类似反应的是__________(填选项)。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
(2)高温条件下
一氧化碳可把锰从四氧化三锰中还原出来,反应的化学方程式是______________________________。
1个四氧化三锰“分子”与__________个CO分子完全反应生成Mn和CO2。
(3)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。
将镉丝插入下列溶液没有明显现象的是__________(填序号)。
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(4)将mg氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣A和滤液B。再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g。原氧化铜的质量m=__________g。
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