[题目]空气是一种宝贵资源.下列关于空气的说法正确的是A. 空气是由空气分子构成的B. 空气里氮气.氧气等分子均匀地混合在一起C. 氮气.氧气经混合不再保持各自的化学性质D. 空气中稀有气体按质量计算大约是0.94% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】空气是一种宝贵资源。下列关于空气的说法正确的是

A. 空气是由空气分子构成的

B. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

C. 氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质

D. 空气中稀有气体按质量计算大约是0.94%

【答案】B

【解析】

A、空气是混合物，不是由空气分子构成的，故选项错误；B、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，故选项正确；C、氮气、氧气经混合继续保持各自的化学性质，故选项错误；D、空气中0.94%的稀有气体是混合物，故选项错误。故选B。

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【题目】某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验
（1）请填写上表中未填完的空格；

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解能产生氧气，但是	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三		木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度．

（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ;
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是；第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有作用．
（4）写出此反应的文字表达式．

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【题目】白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是

A. 铜制塑像 B. 镀锌水管 C. 大理石栏杆 D. 铝合金门窗

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A. -3 B. -2 C. +4 D. +5

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【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图1．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）图1实验中观察到的现象是．红磷足量的目的是若用图1装置实验结果是：空气中氧气含量小于空气总体积，其操作上的原因可能是．空气中氧气含量大于空气总体积．（各写出一点即可）
（2）图2实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约mL．在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是．写出该反应的文字表达式．
（3）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中红磷越多，水位上升越高．②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．③可用木炭替红磷完成该实验．④氮气难溶于水．其中正确的是：（填序号）．