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    13．下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（　　）
    A．
    装置除去CO2中含有的少量HCl气体
    B．
    装置加热蒸发NaCl饱和溶液得到NaCl晶体
    C．
    装置制取少量CO2气体
    D．
    装置除去河水中的少量泥沙

    分析 由题目的信息可知：A用图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体，用氢氧化钠溶液不可以，因为氢氧化钠与二氧化碳和氯化氢气体都反应；B加热蒸发NaCl饱和溶液，水分蒸发能得到氯化钠固体；C用图所示装置制取少量CO2气体，图示装置和药品都可以，并且此装置可以控制反应的发生和停止；D在实验室中，用图所示装置除去少量黄河水中的泥沙可行，因为过滤可以除去不溶性杂质．

    解答 解：A、用图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体，用氢氧化钠溶液不可以，因为氢氧化钠与二氧化碳和氯化氢气体都反应，达不到实验目的，符合题意，故选项正确；
    B、加热蒸发NaCl饱和溶液，水分蒸发能得到氯化钠固体，能达到实验目的，不符合题意，故选项错误；
    C、用图所示装置制取少量CO2气体，图示装置和药品都可以，并且此装置可以控制反应的发生和停止，能达到实验目的，不符合题意，故选项错误；
    D、在实验室中，用图所示装置除去少量黄河水中的泥沙可行，因为过滤可以除去不溶性杂质，能达到实验目的，不符合题意，故选项错误．
    故选A．

    点评 本考点属于物质的分离或净化的探究，也考查了物质的分离、二氧化碳的制法和过滤的原理等，根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，能够考查学生的分析问题能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．已知某化学肥料是NH4NO3和K2SO4固体的混合物，其中氮元素的质量分数为14%，则混合物中K2SO4的质量分数为（　　）
    A．20%B．25%C．60%D．86%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象的描述中，错误的是（　　）
    A．氧化钙放入水中，液体温度升高
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾
    D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．以下说法正确的是（　　）
    A．CO2、SO2、CO都是非金属氧化物，所以它们都能被氢氧化钠溶液吸收
    B．氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铜都是碱，所以它们都能使酚酞试液变红色
    C．用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸是不需被湿润，否侧测得pH一定会偏大
    D．H2、CO和CH4三种气体可作燃料电池所需燃料的理由是都能燃烧并发出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学是造福人类的科学，请用所学过的化学知识解答下列问题．
    ①化肥的使用大幅度提高了粮食产量．如（NH4）2SO4是一种氮肥（填“氮”、“磷”或“钾”），（NH4）2SO4属于盐（填“酸、碱、盐”）．
    ②ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2，发生反应的化学方程式为：□Cl2+□NaClO2→2NaCl+□ClO2，请在□中填入配平后的系数1、2、2，生成物中的氯元素以化合态（填“化合态”或“游离态”）存在．
    ③常见的化石燃料有煤、石油和天然气等，天然气主要成分是甲烷．氢气是一种绿色能源，科学家正在研究如何利用太阳能电池板发电，再将水电解，请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ④2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40，2mol青蒿素中含有约6.02×1024个氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．互为同素异形体的一组物质是（　　）
    A．氧气与液氧B．CO2与COC．干冰与冰D．金刚石与石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在实验研究中，同学们对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测定．
    【查阅资料】①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．
    ②饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳气体；
    ③碳酸氢钠可与盐酸反应：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑
    根据以上资料，设计下列实验：
    【实验分析】用如图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量．
    ①装置A中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳气体．

    ②C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O．
    ③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用：排出B装置中反应产生的二氧化碳气体，使其被C装置中的溶液充分吸收．
    ④装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙吸收水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    【解释与结论】实验测得如下数据：
    实验次数样品质量（g）所用盐酸质量（g）所得沉淀质量（g）
    第一次6.840.01.62
    第二次6.840.01.66
    第三次6.840.01.65
    欲计算样品中碳酸钙的含量，应选择的数据是三组数据的平均值．
    【反思与评价】①有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果偏高，原因可能是吸收了盐酸挥发出的氯化氢气体和带出来的水蒸气．
    ②有同学设计出提高测定准确度的方法．下列各项措施中，不合理的ⅡⅢ（填序号）．
    Ⅰ．在加入盐酸之前，排净装置内含有的CO2气体
    Ⅱ．把盐酸换成稀硫酸
    Ⅲ．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．物质性质决定物质的用途．下列几种常见物质的用途由其物理性质决定的是（　　）
    A．干冰-人工降雨B．食醋-除水垢C．酒精-燃料D．氮气-保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）
    A．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
    B．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率
    C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
    D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液，能使无色酚酞溶液变红

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