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【题目】某混合气体中可能含有氮气、氯化氢、一氧化碳中的一种或几种。将上述气体样品依次通过足量饱和碳酸氢钠溶液和灼热的氧化铜后恢复至原来的温度(室温),气体体积均无明显变化,但氧化铜部分变红。再将气体通过足量氢氧化钠溶液,气体体积减少但仍有少量气体剩余.则该混合气体的成分是

A.N2HClCO

B.N2CO

C.一定有N2CO,可能有氯化氢

D.一定有CO,可能有N2,和HCl

【答案】C

【解析】

将混合气体通过碳酸氢钠。若含氯化氢气体,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,气体体积无变化。通过氧化铜,氧化铜部分变红,则混合气体中一定含一氧化碳,,且在此一氧化碳全部转化为二氧化碳,体积无变化。再通过氢氧化钠,气体的体积明显减小,并有剩余气体,则说明一定含有氮气。故混合气体中一定含有一氧化碳、氮气,可能含有氯化氢。

根据分析可知,C选项正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的组成、结构、性质与制备

1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空

物质的名称(或俗称)

构成物质的微粒符号

体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可)

_________

Na+OH-

_________

乙醇

_________

_________

_________

_________

上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______

2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。

可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水

请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)

检验过程中发生化学变化的方程式

运用物质的性质

_________

盐能与某些碱反应

_________

_________

_________

_________

3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。

①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。

碱溶步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、____________等。

酸溶时,发生反应的化学方程式是_____________

④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其对应的实验操作的是

A.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

B.向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量

C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下。

1)下列说法不正确的是(填字母)___________

A过滤池可以除去难溶性杂质

B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C清水池中一定是软水

2)明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,m=_________,氢氧化铝的化学式为________________

3)上述过滤池的工作原理和实验室中的过滤操作的原理是相同的。实验室中的过滤要用到玻璃棒,它的作用是___________,除此之外,还需要的玻璃仪器是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认识氨气:材料:①氨气是无色有强烈的刺激气味的气体:②密度比空气小;③降温至-33.5℃可变为液态;④1体积水大约溶解700体积氨气,其水溶液显碱性;⑤在高温条件下分解生成氮气和氢气;⑥与氯化氢气体混合产生白烟(成分为氯化铵);⑦用于制液氮、氮水、硝酸、铵盐和胺类等。⑧工业上用氮气和氢气在高温高压催化剂作用下合成氨气;⑨实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气

1)物质的组成与结构。写出氨气的化学式并标注氮元素的化合价__________,由其化学式可获得关于氨气定量组成的信息是___________(写一条)。

2)物质的性质。阅读上文,归纳氨气的化学性质(至少两条)________________

3)物质的变化

I.用方程式表示工业和实验室制取氨气时发生的化学变化___________

II.变化③中不发生变化的是_____________(填字母编号)。

a.氨分子的能量;

b.氨分子的运动速率;

c.氨分子的质量;

d.氨分子之间的相互作用;

e.氨分子的化学性质;

f.氨分子之间的间隔;

g.氨分子的构成

从微观的角度看变化③和⑥的本质区别是__________

III.描述变化⑤的微观过程_____________

4)物质的制备

①工业制氨气所用催化剂可重复使用,其原因是_____________

②实验室制取氨气应选取的发生装置______________(填装置编号)是检查该装置气密性的方法是___________________,用D装置收集氨气时,验满的方法是_______________,将湿润的_____________(填红色蓝色)石蕊试纸。放在__________(填“a”“b”)处,观察到_________________证明集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

[提出问题]锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

[查阅资料]①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

[提出猜想]甲:气体是H2;乙:气体是SO2;丙:气体是SO2H2

[实验探究]为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图所示的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究。

1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有______________

2B装置的作用是_________________

3C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是________;加热一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明气体中含有H2

4)写出D瓶中发生反应的化学方程式:___________________

[讨论]1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氢化硫.为什么在反应过程中又产生又产生了氢气呢?用文字简述原因______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一定质量的碳酸钙和碳酸钡的固体混合物,与200g溶质质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应,将反应后的溶液燕干得到31.9g固体。则原混合物中碳元素的质量分数约为(  )

A.7.3%B.8.1%C.9.3%D.6.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示。回答下列问题。

1)写出OP段发生反应的化学方程式。

2)写出M点溶液中溶质的化学式。

3)请通过实验验证O点溶液中溶质的成分(写出实验步骤、现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(

A.图中粒子共能表示四种元素

B.图中表示阴离子的是c、e

C.图中b粒子的化学符号为Mg2+

D.图中d粒子在化学反应中易失去电子

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