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在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等气体中,选择正确答案填在相应的空格里(填写化学式).
(1)最轻的气体
 

(2)人类维持生命不可缺少的气体是
 

(3)通常只能用向上排空气法收集的气体是
 

(4)煤气的主要成分是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)氢气是密度最小的气体;
(2)氧气能供给呼吸,所以是维持生命不可缺少的气体;
(3)二氧化碳是一种能溶于水,且密度比空气密度大的气体,所以二氧化碳只能用向上排空气法收集;
(4)煤气是一氧化碳的俗称.
故答案为:(1)H2;(2)O2;  (3)CO2;  (4)CO.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学利用如图下列装置进行实验室制取气体的探究.

回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:①
 
,②
 
;在实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却点不燃,其可能的原因是
 

(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
 
,用A和C装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是
 

(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集二氧化碳,应选择的装置组合
 
 
(填字母),制取二氧化碳的化学方程式为
 

(4)由(2)(3)可得出:A装置适合于
 
反应制取气体的实验,B装置适合于
 
反应制取气体的实验(填序号).
①固体     ②固体和固体加热     ③固体和液体不需加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空.
(1)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的发生装置为
 
(填字母),该装置还可用来制取
 
(填一种物质的化学式)气体.
(2)根据反应2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨气,已知氨气密度比空气小,且易溶于水,则发生装置用
 
(填字母,下同),收集装置选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请仔细观察右图,回答有关问题.
(1)过量排放二氧化碳会导致
 

(2)形成酸雨的主要气体有
 
.(填一种)
(3)请举一例,说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化:
(4)二氧化碳是造成温室效应的一种气体.请你写出一个有二氧化碳生成的化学方程式:
 
.由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重,请你提出一条减缓温室效应的措施:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点解释下列现象:
(1)水烧开后易把壶盖顶开:
 

(2)氢气和液氢的化学性质相同:
 

(3)水银温度计能测量温度:
 

(4)金刚石的硬度较大,而石墨较软:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的
 
性.
(2)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
 
,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为
 

(3)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:
 
(任写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.蛋白质           B.活性炭         C.干冰         D.烧碱
E.硝酸钾            F.硫酸铜         G.酒精         H.盐酸
(1)可除去冰箱中异味的是
 
;   (2)可用于人工降雨的是
 

(3)牛奶中的主要营养物质是
 
;  (4)能用于金属除锈的是
 

(5)能用于配制波尔多液的盐是
 
;(6)常见的复合肥是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质之间的相互转化体现了化学的魅力.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的几种
物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:
(1)高温下,若甲为黑色粉末,乙为红色粉末,则甲的化学式是
 
,乙与丙反应的化学方程式为
 

(2)若丁为可作为建筑材料的一种难溶性盐,常温下甲为气体,则乙与丙反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作不正确的是(  )
A、未用完的药品应该倒入指定容器内
B、碱液滴到了皮肤上先用大量的水冲洗,在涂上稀盐酸
C、用肥皂水鉴别硬水和软水
D、稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌

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