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20.选用下列合适选项的序号填空.
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦量筒
(1)能直接加热的玻璃仪器是②;             (2)用于吸取少量液体的仪器是③;
(3)由食盐水制得食盐晶体的操作是⑤;       (4)用于固体灼烧实验的仪器是④.

分析 可根据仪器用途和实验选用常用仪器,并依据操作的原理进行分析解答.

解答 解:(1)能直接加热的玻璃仪器是试管;
(2)吸取或滴加少量液体的仪器是胶头滴管;
(3)蒸发可以从溶液中得到溶质,所以由食盐水制得食盐固体的操作是蒸发;
(4)用于固体灼烧实验的仪器是燃烧匙;
故答案为:(1)②;(2)③;(3)⑤;(4)④.

点评 解答此类试题根据仪器用途和实验选用常用仪器,并明确化学常用操作的原理,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应中既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D.氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$水+铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,试根据如图回答问题.
(1)在同一温度下,A和B能不能配制成为质量分数相同的饱和溶液不能(填“能”或“不能”)
(2)在40℃时,60克A的饱和溶液与60克B的饱和溶液中,A与B的质量比为3:1,则40℃时A的溶解度为60g.
(3)在40℃时不能(填“能”或“不能”)配成20%的B溶液,30℃时,硝酸钾在水中的溶解度为ng,该温度下,把bg硝酸钾投入cg水中充分溶解.当$\frac{a}{100}>\frac{b}{c}$时,溶液中溶质的质量分数为$\frac{b}{b+c}$×100%.当$\frac{a}{100}≤\frac{b}{c}$时,溶液中溶质的质量分数为$\frac{a}{100+a}$×100%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.做有关镁的探究实验时,必须事先用砂纸打磨镁条,其目的是(  )
A.除去氧化膜,以利于观察和直接反应
B.使表面不平整,易反应
C.使镁条具备一定的温度,以易于反应
D.增强镁条的耐磨性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示装置可用于测定空气中的氧气含量.实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A.实验时红磷必须过量
B.点燃红磷前必须事先用弹簧夹夹紧橡皮管
C.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
D.最终进入集气瓶中的水的体积近似等于瓶内原有氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验探究题.南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛烛芯上的现象.
(1)制造蜡烛的原料是石蜡.下列有关石蜡性质的说法中错误的是ad(选填序号).
a.难溶于水    b.密度比水大    c.熔点很高    d.质软,易用刀切开
(2)如图是小李同学从燃着的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置.小李同学认为“白烟”是水蒸气,小王同学认为“白烟”是蜡烛蒸汽.请你参与探究,确定“白烟”的成分.验证小李同学的猜想是否正确的方法是让白烟通过无水硫酸铜或用干冷的烧杯罩在白烟上方,验证小王同学的猜想是否正确的方法是将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下面是圆梦中学化学兴趣小组同学对金属镁和铁性质的对比研究:
在室温条件下,进行如图所示实验.试管内的镁和铁表面均被打磨,且形状、大小均相同,向两支试管中同时加入相同的稀盐酸.通过观察到镁比铁反应产生气泡速率快现象,可得出的结论是金属活动性Mg>Fe(填元素符号);还可以观察到反应在相同时间内,甲装置中的长颈漏斗的液面上升的高度高于乙装置的,由此可得出的结论是镁、铁分别与盐酸反应放出的热量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列对化学基本观念的认识不正确的是(  )
A.微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
B.能量观:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
C.分类观,生石灰和消石灰都属于碱
D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为红色
D.一氧化碳高温还原氧化铁时,红色粉末逐渐变为银白色

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