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7.厨房里发生的下列变化中,不涉及化学变化的是(  )
A.苹果腐烂B.冰川融化C.食品发霉D.菜刀生锈

分析 本题实质上是考查物理变化与化学变化的判别;化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、冰川融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、食品发霉的过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答此类题实质归结到物理变化和化学变化的区别上,关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配置氢氧化钠溶液的操作示意图.

(1)称量氢氧化钠固体时,不能将固体直接放在纸上称量的原因是氢氧化钠固体易潮解,具有腐蚀性;
(2)在配置上述溶液时,下列操作失误,会引起溶质质量分数降低的是a;
a.用量筒量取水时,仰视读数
b.将量筒中的水倒入烧杯中时,有少量的水溅出
(3)一周后,化学兴趣小组整理实验室时,发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖,老师告知,此瓶氢氧化钠固体已经变质,但未知变质程度,为此,该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究.
【查阅资料】CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
【提出问题】
①氢氧化钠固体变质的原因?用化学方程式表示2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
②氢氧化钠固体变质程度如何?
【实验设计】
化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究.
甲组方案:取少量固体样品于烧杯中,加蒸馏水完全溶解,然后滴入Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀为止,静置,滴入无色酚酞试液,溶液变红,说明氢氧化钠固体部分变质.
乙组不同意甲组的观点,请说明理由:溶液变红,有可能是因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠导致的.
乙组方案:根据如下提供的药品设计实验方案,请你完成下表.
提供的药品:酚酞试液,CaCl2溶液,Ca(OH)2溶液,稀盐酸,BaCl2溶液,蒸馏水.
实验操作步骤实验现象结论
a.取少量氢氧化钠固体样品于试管中
b.加蒸馏水完全溶解
c.先加入过量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液)溶液然后滴加酚酞试液


有白色沉淀生成(或溶液变浑浊)
溶液变为红色


氢氧化钠固体部分变质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:淡蓝色气体;
②化学性质:强氧化性;
③用途:游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒;
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:每个臭氧分子中有3个氧原子,而每个氧气分子中只有2个氧原子;
(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:
二氧化碳:利:空气中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用、弊:过多会引起温室效应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.科学探究中常用到推理的方法,根据下列事实,推出的结论正确的是(  )
A.若某家庭电路的熔丝断了,则该家庭电路一定短路了
B.若某物质在室温中逐渐冷却,则该物质原来温度一定高于室温
C.若某气体燃烧的火焰是淡蓝色,则该气体一定是氢气
D.若某物质易溶于无机溶剂水,则该物质一定是无机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列解释不合理的是(  )
A.热胀冷缩现象:微粒的间隙改变
B.一块蔗糖溶于水形成糖水:分子可以再分
C.酸有相似化学性质:酸溶液中都有H+
D.蔗糖溶液不导电:蔗糖以分子形式分散在水中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏.乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O,则X是(  )
A.C2H4O2B.C2H6SC.C4H12S2D.C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请填写下列空格:
现有下列四种物质:①氢氧化钙、②碳酸氢钠、③盐酸、④生石灰.请填写相应物质的名称:
(1)可用做食品干燥剂④;     (2)可用做焙制糕点所用发酵粉的是②;
(3)可改良酸性土壤的物质是①;(4)少量存在于人体胃液中帮助消化的物质是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在化学反应前后,下列各项肯定没有发生改变的是:1.原子数2.分子数3.元素种类4.物质种类5.原子种类6.物质的总质量(  )
A.1,2,5B.1,4,6C.1,3,5,6D.1,3,4,5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.气体溶解度收哪些外因影响?其变化规律是什么?

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