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下列物质用途的说法正确的是(  )
A、氮气性质稳定,所以可以制氮肥
B、氧气在发射火箭时做燃料
C、水可以开发成能源
D、活性炭能将硬水变成软水
考点:常见气体的用途,水的性质和应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:A、根据氮气的稳定性,可作保护气;
B、氧气具有助燃性,不具有可燃性;
C、水可以开发成新能源,然后水力发电;
D、活性炭具有吸附性.
解答:解:A、利用氮气的稳定性,可作保护气,如焊接金属时常用氮作保护气,灯泡中充氮以延长使用寿命,食品包装时充氮以防腐.故本选项说法错误;
B、氧气具有助燃性,但是本身不燃烧,所以不能作为发射火箭时的燃料.故本选项说法错误;
C、水可以开发成能源,例如:以水分解制取氢气、利用水能发电.故本选项说法正确;
D、活性炭具有吸附性,不能将硬水变为软水.故本选项说法错误;
故选:C.
点评:此题属于基础题,需要掌握物质的性质与用途之间的关系,物质是性质决定物质的用途.此题属于易错题,A选项中的氮气确实可以制作氮肥,但是不是利用氮气的稳定性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图(大小圆圈分别表示一种元素的原子)表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是
 
(填字母,下同),属于混合物的是
 
.     
A图中的分子模型若用化学式表示可能为
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量排前三位的元素是(  )
A、碳氢氧B、氢氧碳
C、氢碳氧D、氧碳氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、硫酸H2SO4
B、碳酸钠NaCO3
C、氧化铁O3Fe2
D、氧化镁 MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,溶解度随温度升高而减小的是(  )
A、硝酸钾B、硝酸钠
C、氯化铵D、熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作符合操作规范的是(  )
A、为了便于观察,给试管内的液体加热时,试管口对着自己
B、为了辨别一瓶药品是蔗糖还是食盐,品尝一下其味道
C、为了防止药品粘在试管壁上,使用纸槽将药品送到试管底部
D、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器都是玻璃仪器的一组是(  )
A、烧杯、蒸发皿、量筒
B、试管、酒精灯、燃烧匙
C、水槽、坩埚、漏斗
D、试管、锥形瓶、集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下推理正确的是(  )
A、CO2能灭火,故能使燃着木条熄灭的气体一定是CO2
B、分子是构成物质的微粒,因此物质一定是由分子构成的
C、燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D、某物质燃烧只生成CO2和H2O,则该物质一定含有C、H二种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
过滤
C、
气密性检查
D、
读出液体体积

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