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下列情况含有氧分子的是(  )
A、MnO2
B、洁净的空气中
C、双氧水中
D、氢气和氧气恰好反应生成的水蒸气中
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的知识进行分析解答,氧气是由氧分子构成的,据此解答.
解答:解:含有氧气的物质则含有氧分子;
A、二氧化锰中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;
B、空气中含有氧气,则含有氧分子,正确;
C、双氧水中不含有氧气,则不含有氧分子,错误;
D、氢气和氧气恰好反应生成的水蒸气中不含有氧气,则不含有氧分子,错误;
故选B.
点评:本题考查了物质的微观构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如表所示.
元素XYZ
相关
信息
X的一种原子的原子核中不含中子地壳中含量
最多的元素
Z为非金属元素,其
单质在氧气中燃烧,产生白光
(1)元素Y的符号是
 

(2)ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY,该反应的化学方程式是
 

(3)下列关于X2Y 和 X3Y+ 两种粒子的叙述中,不正确的是
 
(填序号).
a.质子总数相同  b.电子总数相同  c.化学性质相同  d.相对分子质量相同
(4)A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物,G由Ca、Y和Z 3种元素组成,它们之间的转化关系如图所示.(“→”表示转化关系,图中“…”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应.部分反应物、生成物及反应条件已略去.)
①G的化学式是
 

②若A中不含X元素,C能转化生成A,A能转化生成B,则G→A的化学方程式是
 
.C→A的化学方程式是
 

③若A中不含Z元素,C与A能相互转化,B能转化生成A,则B→C的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(  )
物质abcd
反应前质量(g)1010102
反应后质量(g)待测2212
A、该反应是化合反应,d可能是催化剂
B、a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C、反应后a物质的质量为3g
D、该反应中a与b的质量比为3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是(  )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C、当二氧化碳气体变成干冰时,二氧化碳的化学性质改变
D、分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质放置在空气中,质量会增加的是(  )
A、浓盐酸B、纯碱晶体
C、石灰石D、浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碳-12原子质量为a克,若另一种原子的质量为b克,则另一种原子的相对原子质量为(  )
A、
a
b
B、
b
a
C、
12b
a
D、
12a
b

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科目:初中化学 来源: 题型:

夜间发现液化石油气泄漏时,所采取的应急措施是(  )
A、打电话报警,并请维修人员前来维修
B、打开所有门窗通风,严禁一切火星及明火
C、迅速关掉液化石油气阀门
D、向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

在稀硫酸中加入少量下列固体,溶液的酸性不会发生变化的是(  )
A、CuO
B、Na2CO3
C、Ca(OH)2
D、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

小佳同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】小佳查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
颜色白色白色浅黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由
 

【提出猜想】分析资料,小佳认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
 
反应生成的;
【实验探究】她设计实验证实自己的猜想,她的方案可能是
 

【实验结论】根据小佳的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式
 
 

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