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10.物理学家发现C60加压到一定程度,可以制造出一种可使钻石凹陷的“超硬”的新型碳材料.关于这种新型的碳材料说法正确的是(  )
A.“超硬”是该材料的化学性质B.在一定条件下,可以还原氧化铜
C.构成的微粒不再运动D.和C60的性质完全相同

分析 A、根据硬度属于物质的物理性质进行分析;
B、根据碳单质具有还原性进行分析;
C、根据构成物质的微粒在不断的运动进行分析;
D、根据新型的碳材料和C60的硬度大小本题进行分析.

解答 解:A、硬度属于物质的物理性质,故A错误;
B、碳单质具有还原性,所以在一定条件下,可以还原氧化铜,故B正确;
C、构成物质的微粒在不断的运动,故C错误;
D、新型的碳材料和C60的硬度大小不同,故D错误.
故选:B.

点评 本考点考查了碳的单质、物质的辨别等,要加强记忆,理解掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下面连环画记录了丽丽参观周口店北京猿人遗址博物馆的一天.

请据图回答下题.
(1)她吃早餐.
①早餐食物中有烧饼、牛奶、鸡蛋和香蕉,其中富含维生素的是香蕉.
②喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是元素(填“分子”“原子”或“元素”).
(2)她出发了.
①她使用的物品中,主要材料属于合金的是C(填字母序号).
A.帽子      B.背包     C.水壶
②炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,爆胎的原因是温度过高气体分子之间的间隔变大,气体体积膨胀而爆胎(用微观解释).
③铁制车架表面喷漆,可使自行车不易生锈,原因是隔绝氧气和水.
(3)参观博物馆.
①第一展厅:头盖骨的主要成分之一是磷酸钙【Ca3(PO42】,她依据化学式计算出Ca3(PO42的相对分子质量为310.
②第二展厅:北京猿人已经学会了用火并保存火种.“钻木取火”的原理是:通过摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点.
③第三展厅:一万八千年前山顶洞人的遗物--青贝壳、兽牙、小石头制成的古老的项链.其中青贝壳(主要成分为CaCO3)不能与盐酸接触,其原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).
(4)离开景点.
小丽和同学按垃圾箱上的标志将产生的垃圾分类放入.
①下列属于可回收物的是①②③(填序号)
①矿泉水瓶  ②易拉罐    ③废报纸 ④果皮
②垃圾直接焚烧会产生有毒气体SO2,当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒CaCO3粉末,使空气中的SO2含量降低,发生的反应是:2CaCO3+2SO2+O2═2X+2CaSO4,X的化学式为CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计能达到实验目的是(  )
实验目的实验设计
A   除去CO中的少量H2O和CO2    先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶
C除去KNO3溶液中的少量K2SO4    加入适量的BaCl2溶液,过滤
D    除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是(  )
A.“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
B.氮气化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期
C.熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
D.甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请写出化学符号或说出化学符号表示意义:
(1)2个亚铁离子2Fe2+
(2)二氧化硅SiO2
(3)2O2两个氧分子;
(4)$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价;
(5)2Au两个金原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关人体生理活动的叙述,不正确的是(  )
A.胃液中少量的盐酸可以帮助消化
B.油脂使人肥胖,进食时要避免摄入脂肪
C.无机盐和水虽不能提供能量,却是人体必需的
D.香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.欲除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂或方法不正确的是(  )
选 项物 质杂 质试剂或方法
A氯化钙溶液盐酸过量碳酸钙粉末
B铜粉铁粉足量硫酸铜溶液
C二氧化碳水蒸气生石灰
D氮气氧气灼热的铜丝网
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体.方案流程如下:

回答下列问题:
(1)步骤②中:需加入的物质是过量Fe,分离所得混合物的方法是过滤.
(2)步骤③中发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?不合理,理由是因为要使Ag+完全置换出来,必须加入过量的铁.
(4)步骤④的操作是蒸发结晶,溶液2和溶液3为什么要混合?两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸亚铁,综合利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器,回答问题.

(1)用分解过氧化氢的方法制备并收集氧气,已经选择了仪器a、b、c、i,则还需要从上图中选择的仪器是ghjn(填序号),完全反应后从剩余物中分离出二氧化锰可以用蒸发的方法,还可以用的方法是过滤;
(2)在 (1)中所选仪器还可以制取CO2,若用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应,能产生CO24.4g;
(3)上述两实验中使用仪器c的目的是便于添加液体药品;
(4)制取的氧气可以用于铁丝燃烧实验,集气瓶底放入少许水的目的是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.

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