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要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①石灰石和稀盐酸  ②铜和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水.
A、①②④B、①②③
C、①②③④D、①③④
考点:反应现象和本质的联系,溶解时的吸热或放热现象,生石灰的性质与用途,酸的化学性质
专题:结合课本知识的信息
分析:要使小气球鼓起来,有以下情况:①固体和液体相互反应生成气体使气球胀大;②固体与液体反应或溶于液体时放出大量的热,气体受热膨胀使气球胀大.
解答:解:①石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳,可使小气球鼓起来;    
②铜和稀硫酸不反应,所以气球无变化;
③固体氢氧化钠溶于水放热,会使温度升高,瓶内的压强增大,气球会鼓起;
④生石灰和水反应生成氢氧化钙的过程中放热,会使温度升高,瓶内的压强增大,气球会鼓起.
故选:D.
点评:要使气球胀大,既要考虑物质相互反应生成气体、还要考虑反应时放热现象、气体的热胀冷缩以及一些物质溶于水时的温度变化,依据题意,细心分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

选择①氧气、②甲烷、③二氧化碳、④石灰石、⑤一氧化碳,用序号填空:
(1)具有毒性的是
 
,(2)能使带火星木条复燃的是
 
,(3)能用于灭火的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月11日日本发生9.0级大地震并引发海啸,出现了下列现象,其中属于化学变化的是(  )
A、无数房屋垮塌
B、大量山体滑坡
C、形成多外堰塞湖
D、部分被埋粮食霉变

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示.下列说法错误的是(  )
A、此反应为化合反应
B、此反应为氧化反应
C、点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸
D、化学方程式:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列制取物质的方案中,不能通过一步反应实现的是(  )
A、CaO→Ca(OH)2
B、Fe→FeCl3
C、Na2CO3→NaOH
D、BaCl2→Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(  )
A、该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氢氧化钠固体质量
C、A点溶液的溶质为NaCl
D、检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO32,静置后再滴入少量AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四项一定包含化学变化的是(  )
A、音乐喷泉B、石墨导电
C、焰火表演D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的说法中正确的是(  )
A、玉林地区的水资源丰富,因此不需要节约用水
B、城市污染不需经过净化处理可以直接排放
C、清澈、透明的泉水是纯净物
D、水资源是宝贵的,一定要节约用水

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科目:初中化学 来源: 题型:

保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)该操作的名称是
 
,该实验还应补充的仪器名称是
 
,其作用是
 

(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
 

(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是
 
;(写一条即可)
(4)证明得到的透明滤液是混合物的方法是
 

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