精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.下列关于氧气和水的说法中,正确的是(  )
A.水和氧气在一定条件下能够相互转化,都是化学变化
B.制取氧气的反应物中不一定含有氧元素
C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性
D.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水

分析 A、根据化学变化分析;
B、根据物质的组成分析;
C、根据氧气的化学性质分析;
D、根据氧气的物理性质分析.

解答 解:A、水和氧气在一定条件下能够相互转化,都是化学变化,正确;
B、制取氧气的反应物中一定含有氧元素,错误;
C、收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的助燃性,错误;
D、鱼能在水中生存是因为水中溶解有氧气,但不能说明氧气易溶于水,故错误;
故选A

点评 本题难度不大,掌握氧气的物理和化学性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.工业生产中的废水和生活污水的任意排放,农业生产中的农药、化肥的不合理施用,都会造成水污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C.用肥皂水可以区分软水和硬水
D.水是一种氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

(1)请写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是控制反应速率(合理即可).
(3)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入.
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择A(填序号),甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:密度比空气小、难(或不易)溶于水.
(5)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,如图3所示操作中,能用于检查气密性的是BCD.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作不能达到实验目的是(  ) 
 选项 实验目的 实验操作
 A 除去N2中少量的O2 通过灼热的铜网
 B 除去氧化钾中少量的氯酸钾 加热
 C 鉴别双氧水和水 观察颜色
 D 鉴别硬水和软水加入肥皂水
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于氧气用途的叙述中,错误的是(  )
A.医疗上用氧气进行急救B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧可用作火箭的燃料D.液氧制成炸药,用来开山采矿

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.已知A、B、C、D、E,蜡烛六种物质之间存在以下转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E为黑色固体.

请回答:
(1)写出A、D两种物质的化学式:AH2O2,DCO2
(2)转化③的文字表达式为蜡烛+氧气中$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(3)转化②的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列属于纯净物的是(  )
A.氧化镁B.石灰石C.食盐水D.稀盐酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案