【题目】请结合下列实验装置,回答问题。
(1)仪器①的名称为_____
(2)C装置用于制取气体,有一处明显的错误,请加以改正:_____,用改正后的装置进行实验。
(3)现用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____发生装置应选择_____(填字母序号)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是_____。选用D装置收集CO2,验满的方法是_____。欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的试剂是_____。
【答案】锥形瓶 长颈漏斗下端要没入液面以下 2KClO32KCl+3O2↑ A 能够控制反应的发生与停止 反燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,则集满 浓硫酸
【解析】
(1)据图可知仪器①的名称为锥形瓶;
(2)C装置中的长颈漏斗下端要没入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故答案为:长颈漏斗下端要没入液面以下;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,反应的条件是加热,应选A装置作发生装置;
(4)装置B和装置C相比,优点是:能够控制反应的发生与停止;用燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,则集满;欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的试剂是浓硫酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外兴趣小组为探究“蜡烛燃烧产物中含有哪些成分”,于是进行如下实验。
(查阅文献)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡是由碳、氢元素组成。
(猜想与假设)蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
(设计实验)
(1)将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁出现浑浊现象,证明有二氧化碳生成,其反应的化学方程式为_____。
(2)另取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到_____,证明有水生成。在实验中,小华观察到一个异常现象:小烧杯内壁上产生少量黑色物质。
(交流与讨论)同学们一致认为该黑色物质可能是石蜡不完全燃烧生成的_____,理由是_____,据此,他们猜想还可能产生一氧化碳。
为验证存在该气体,小组成员设计图1所示的实验。
(设计实验)
(1)将玻璃管一段伸入蜡烛的焰心部分。
(2)用带有金属网罩的酒精灯加热另一端的氧化铜,一段时间后,观察到氧化铜由黑变红,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。对此,小明提出质疑:由以上现象不一定是生成了一氧化碳导致,还可能是_____。
同学们又在玻璃管中部放入_____重新实验,观察到黑色的氧化铜再次变红,由此确定蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
该兴趣小组欲利用数字化实验测定蜡烛发生不完全燃烧的产物,特设计如图2装置:收集含氧气50%的气体于钟罩内,将蜡烛点燃后放入钟罩,塞紧带有传感器的橡胶塞。实验过程中记录的相关数据如图3所示。请回答下列问题:
(1)在0~10s时,氧气浓度无明显变化的原因是_____。
(2)根据图象预测,蜡烛发生完全燃烧的时段为_____,结合图象说明理由_____。
(3)结合本实验记录的数据,写一条你的新认识_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中除含有NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某兴趣小组设计了如下实验除去粗盐中的杂质
(1)试剂a包括:①过量的氢氧化钠溶液:②过量的氯化钡溶液;③过量的碳酸钠溶液。加入三种溶液的顺序是_____(填序号)。
(2)过滤后所得的沉淀中,除了泥沙外,还有_____(填化学式)
(3)过滤后,加入盐酸的目的是什么?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一包固体物质,可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钾、硝酸钠和高锰酸钾中的一种或几种。为了确定该固体的成分,某化学小组的同学按下列框图进行实验。回答下列问题:
(1)该固体中一定没有___(写化学式)。
(2)根据实验现象分析,第①步所得无色溶液的pH____7(填“>”、“=”或“<”)。
(3)为了不干扰对第③和④步实验结论的判断,试剂A应选择____(写试剂名称)。
(4)第③步发生的化学反应方程式为___。
(5)最后滤液中的溶质有___种。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示与对应的叙述相符的是( )
A. 常温下向稀盐酸中不断加水
B. 用两份等质量、等溶质的质量分数的双氧水制取氧气
C. 向等质量、等溶质的质量分数的三份稀盐酸中分别加入不同的金属
D. 20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳是学习的重要方法,有五种化合物,它们两两之间发生了某种转化关系如下将下图箭头所示。请回答:
(1)NaCl→NaNO3的转化属于反应_______________(填基本反应类型).
(2)图中物质间的转化关系并不全面,如Na2CO3还可以转化为NaCl,请写出转化的化学反应方程式_________________________________________;类似Na2CO3→NaCl的转化,除了图中归纳的物质间的转化关系,另外还有______→_______。
(3)知识网络总在不断的完善,有同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是____________。(填化学式)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺 氟沙星胶囊400mg,一段时间后病情有了好转.请回答以下问题:
(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_____.
(2)诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%).
(3)从组成上可知诺氟沙星属于_____(填“有机化合物”或“无机化合物”);患者一个疗程共服用了_____粒诺氟沙星.摄入了_____mg氟元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某腐蚀印刷电路板的废液经处理后只含有CuCl2和FeCl2两种溶质,为了分析处理后废液的组成,取200g该废液加入40g废铁屑(杂质不溶于水,也不参与反应),恰好完全反应,过滤经处理得到16g铜,往滤液中加入足量的硝酸银溶液,经过滤、干燥、称量,最终得到114.8gAgCl固体。回答下列问题:
(1)往废液中加入废铁屑发生反应的化学方程式_________,
(2)往滤液中加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式_______。
(3)求滤液中溶质的质量分数______(精确到1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国中医上常用“拔火罐”来驱寒治疗病痛。“拔火罐”时将蘸有酒精的棉球点燃后放入火罐中,片刻后取出棉球并迅速将罐倒扣在病患处,罐就牢牢地吸在皮肤上,这是由于罐内的气体压强_____(选填“大于”“小于”或“等于”外界大气压,酒精属于_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com