【题目】走进“碳村庄”的格局如图1。
(1)“碳村庄”的居民中,属于单质的是__________。
(2)大理石的主要成分是______________。
(3)“碳村庄”中的部分居民可以相互转化。写出通过化合反应将CO转化为CO2的化学方程式:__________。
(4)“碳村庄”又来了一位新成员-----------蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳。如图2所示实验,B中相应反应的化学方程式为___________。
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【题目】请结合下图回答问题:
(1)仪器名称:①_________,②_________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,反应的化学方程式为_________;若选E装置收集,气体收集好时,应先________(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用装置B或C制取CO2,反应的化学方程式为______________;C装置相对于B的优点有___________不用F装置收集CO2的理由是_________。
(4)实验室也可用加热碳酸氢钠(N_________HCO3)固体来制取CO2(同时得到碳酸钠和水),反应的化学方程式为_________,用此法制取CO2应选用的发生装置为_______(选填装置序号)。
(5)收集一瓶O2,插入绕成螺旋状的光亮铁片(如下图,铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物)。下列有关该实验的说法正确的是_________(选填序号)
A铁片上出现红棕色物质
B食盐是铁锈蚀的催化剂
C在O2中进行是为加快铁的锈蚀
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【题目】化学用语是我们学好化学的工具。请按要求写出下列化学用语:
①2个二氧化氮分子______
②1个硝酸根离子_______
③干冰_______
④硫酸钡中硫元素的化合价_________
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【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是()
A.若②溶液变红,则M可能为酚酞溶液
B.若只有③有气泡产生,则M可能为稀盐酸
C.若①有蓝色沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液
D.若①②③④都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液
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【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_________(填序号)。
(2)图示中仪器①的作用是__________;实验室若用B作发生装置制取氧气,则该反应的化学方程式为_______。
(3)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择__________装置来收集NO(填序号)。
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【题目】金属是重要的资源。下列有关金属的说法错误的是()
A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为:
B.金属与金属、金属与非金属都可能形成合金
C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁,该反应属于置换反应
D.金属钠和镁化学性质不同是由于最外层电子数不同
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。
(1)在汞、二氧化碳、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是(填化学式)____________。
(2)2个碳酸根离子_________。
(3)己知氮元素的一种化合价为+5价,请写出其氧化物的化学式__________。
(4)一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式是___________。
(5)用石灰水检验二氧化碳反应的化学方程式是___________。
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【题目】实验室有100g废液,其中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌,现对废液进行处理,得到铜和硫酸锌溶液,实验流程如下图所示:
(1)步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名称是_____________。
(2)滤渣A中的物质是_____________。
(3)滤液C中存在的阳离子有_____________。
(4)步骤Ⅲ加入的X应该为_____________(填化学式)。
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【题目】某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
增加质量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第5min时,x=________。
(2)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。______
(3)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。______
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