【题目】某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是
A. 分子的种类发生变化
B. 反应前后原子数目没有变化
C. 原子的种类发生了改变
D. 该反应的实质是原子的重新组合
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)如图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。
(2)D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)如图A、B、C、D、E五种粒子中具备稳定结构的是______(填序号)。
(4)若E粒子带1个单位正电荷,则X=______。
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【题目】二氧化碳虽然只约占空气总体积的 0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要 的作用。
(1)自然界中二氧化碳的循环如图甲所示,在 x 处合理的过程有:__________、腐烂等。
(2)如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置,在烧杯中装入大半杯水,放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。 根据这一实验,回答下列问题:
①通入二氧化碳的目的是__________。
②当试管内的液面处于图示位置时,试管内的气体压强______外界大气压强(填“大 于”、“等于”或“小于”)。
③试管内收集的气体可用__________来检验。
(3)在实验探究过程中,有同学提出:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分 数是多少? 小组同学查阅资料得出的结论是:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。 小陆同学又提出:能否使实验数据更加具体和准确些?小组同学经过讨论后,进行实验,得到的现象如下所示:
1 号瓶 (收集 34%的氧气) | 2 号瓶 (收集 35%的氧气) | 3 号瓶 (收集 36%的氧气) | 4 号瓶 (收集 37%的氧气) |
不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 |
小张同学脱口而出:“氧气约占 36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为__________(取整数)。
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【题目】人体缺乏维生素C(简写“VC”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分.请你回答:
(1)“VC” 的化学式量为_________________;
(2)VC分子中碳、氢、氧原子个数比为__________;
(3)若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg.当“VC”完全来自右图的“维生素C”,则每天至少服用_____________次。
(4)请计算,多少克维生素C所含的氧元素与18g水所含的氢元素质量相等。_____________(写出计算过程)
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【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题。
(1)画出钠离子(Na+)的结构示意图_____;
(2)与氖原子(Ne)核外电子数相同的粒子有多种。请你写出其中一种阴离子的符号____;
(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子,由它和氮元素形成化合物的化学式是_____。
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【题目】写出下列反应的文字表达式:
(1)碳酸氢铵受热分解_____________。
(2)电解水生成氢气和氧气____________。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气__________。
(4)氧化钙和水反应生成氢氧化钙______________。
(5)露置在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜_________。
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【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源。、
(1)自然界中的水都不是纯水。水中的色素、异味可用________吸附,天然水有硬水和软水之分,生活中可用_______来区分,常用_____的方法降低水的硬度。
(2)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用上图1所示的装置进行过滤,可除去水中__杂质,图1中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是_______。改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是___填纯净物、混合物),他按上图2将该水电解:__(填甲或乙)试管里产生的是氧气,甲乙产生气体质量比为_____。
(3)实验室在进行下图所示的实验中都要用到水,关于水的主要作用说法不正确的是______。
A.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满
B.集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
C.集气瓶中的水:吸收放出的热量
D.连接仪器时起润滑作用
(4)写出B中反应的化学方程式:__________________。
(5)写出C中反应的化学方程式:_________________。
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【题目】氧气是生产生活中重要的物质,如图是有关氧气的知识结构图,请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为 ___________ .
(2)反应②属于基本反应类型中的 ______________ 反应.
(3)反应③中二氧化锰的作用是 _______________ .
(4)物质④属于 ________ (填序号). A.单质 B.化合物 C.氧化物
(5)C、P、Fe与氧气反应的共同特征为 ________________ (写出一条即可).
(6)反应⑤的反应现象为_____________________________ .
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【题目】以下是实验室制取及收集常见气体的装置图。
(1)写出a、b的仪器名称: a________,b________。
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为________。应选择的发生装置是________。装置中适当的改进为: _____________ 。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_____,化学方程式为_________。若用B装置来收集二氧化碳时,气体应从______口进(填序号)。若用B装置来检验二氧化碳,瓶中应装的是________,若看不到明显现象,可能的原因是________。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)密度比空气小,极易溶于水,其水溶液(氨水)显碱性。
①用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时,应选择的装置是_____(填字母)。
②将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中,观察到的现象是__________。
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