(7分)下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)请写出仪器a的名称
(2)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,发生反应的化学方程式为 。
(3)欲用CO气体(混有少量CO2气体)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:混合气体→B1→E→D→B2→C。
①仪器B1中看到的现象是
②仪器E的作用是 。
③通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁,则计算出样品纯度的结果将 (填“偏大”“偏小”“不受影响”其中之一)。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平模拟化学考试(解析版) 题型:选择题
空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。
C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级下学期第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:
H2 + CuOCu + H2O
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
C + O2 CO2
得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后 (选填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)依据上述结论,则在反应SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作为还原剂的物质是 ;该还原剂中所含元素化合价的变化是:由 价变为___价。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德城区九年级第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:
H2 + CuOCu + H2O
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
C + O2 CO2
得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后 (选填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)依据上述结论,则在反应SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作为还原剂的物质是 ;该还原剂中所含元素化合价的变化是:由 价变为 价。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德城区九年级第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.溶液蒸干后,均能得到固体溶质
B.由于缺碘会引起甲状腺肿大,所以我们要多食用加碘食盐
C.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现
D.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的高分子化合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东济南市平阴县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一硬质玻璃管中盛放着3g CuO和Cu的混合物,通入O2加热至不再反应,冷却后,将玻璃管内固体物质投入到适量稀硫酸中,恰好完全反应,得到50g溶质质量分数为12%的蓝色溶液,则原混合物质中铜元素和氧元素的质量比是
A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.12:1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东济南市平阴县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,错误的是
A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒慢慢搅拌
B.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.给试管里的液体加热时,试管口对着没有人的方向
D.做铁丝在氧气中的燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷(1)(解析版) 题型:选择题
下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是
A.双氧水与二氧化锰混合制取氧气
B.恒温蒸发NaCl不饱和溶液
C.向饱和澄清石灰水中加入固体CaO
D.20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的量可能取少了
D.此实验测出氧气的质量分数约是18.3%
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