【题目】下图是实验室常用的气体发生装置,请回答下列问题:
(1)小明同学在装置B中放入高锰酸钾加热,发现导管被粉末堵塞,同学小明指出造成这种后果主要是因为小明忘记了在试管中 。
(2)装置A和C都可以作为实验室制取氧气的发生装置,还可以制取了 气体,写出反应的化学方程式 。A和C相比,具有哪些优点?___ ____(答出一条即可)。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气反应生成红棕色的NO2气体。为了收集纯净的NO气体,利用图Ⅰ、Ⅱ所示装置,用橡皮管将 (填导管口字母)与c相连组成收集装置。收集时,应先在Ⅰ中装满 。
(4)水电解也能得到氧气,为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气
【答案】(1)放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑ 可以控制反应速率
(3)b 加满水
(4)电解水耗电,能耗大
【解析】
试题分析:(1)用高锰酸钾制氧气,该反应的符号表达式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ;试管口放一小团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 ;
(2)AC装置都是利用液体(可加入固体)在常温下制取气体的装置;所以还可以用来制取二氧化碳气体;反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑ 根据题意,C装置锌接触到酸后,反应便立即开始,不能人为控制其速率和生成氢气的量,故要控制其反应速率,A装置可通过控制酸的加入量来实现;
(3)NO无色、难溶于水,可用排水法收集,密度比空气略大,在空气中能与氧气反应,则不能用向上排空气法收集。用排水法收集则要在容器中加满水。
(4)电解水耗电,能耗大,因此在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2:废液中的溶质只有 (填名称)。
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3。
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是 。
【实验与结论】
(1)为验证猜想2,小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想2正确。小强的实验 (填“能”或“不能”)验证猜想2的正确性,原因是 。
(2)小丽为验证猜想3,选用碳酸钠做试剂。若猜想3是正确的,验证时反应的化学方程式为 。
(3)若验证猜想4是否正确,下列试剂中可选用的有 (填序号)。
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)某小组设计了从某工厂管道烟泥(含炭黑、Cu、Zn和S)回收Cu的实验方案:
(1)操作①②③依次为下图中的 (填字母)。
(2)操作②中玻璃棒的作用是 。
(3)操作③会产生一种大气污染物,它的大量排放会造成 。
(4)流程中I处发生反应的化学方程式: 。
(5)流程II加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属,X是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年6月10日是“全国低碳日”, “节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列做法符合“主题是
A.提倡焚烧树叶增加肥料 B.推广使用一次性竹筷
C.提倡使用太阳能热水器 D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧。有关反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2= 2Na2CO3+O2。从该反应获取的以下信息中,正确的是:①过氧化钠属于氧化物;②该反应属于置换反应;③反应前后氧元素的化合价发生变化;④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气。
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图。请回答下列问题:
①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是(1) ,操作B中加入的试剂是(2) ;(以上填写化学式或物质名称均可)
②操作A、B 的名称分别为(3) 、(4) ;
③若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是(5) 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如图装置(铁架台略去)。己知,碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
④写出指定仪器的名称:
甲(6) 、乙(7) ;
⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,造成的后果是(8) ;
⑥取l0g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO2 0.11g ,求原样品中NaOH的纯度,写出计算过程。
(9)【实验反思】
⑦利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,测定的NaOH纯度也将(10) (填“偏大”或“偏小”),理由是(11) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述符合质量守恒定律的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量
B.50mL 水和50mL 酒精混合,总体积小于100mL
C.4g 硫和4g 氧气反应,一定生成8g 二氧化碳
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
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