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    1许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（     ）

    A.冰雪融化     B.房屋倒塌    C.火山喷发  D.山体滑坡


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）仪器①的名称为                   。

    （2）装置A、B均可用来制取CO2气体，比较两个装置，指出A装置的一个突出优点                                         。

    （3）写出用恰当试剂制取CO2气体的化学方程式                         。

    （4）C装置充满水时，可作为O2的收集装置，则O2应从       端通入。若采用排空气法收集O2，则O2应从       端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于二氧化碳的说法错误的是

    A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料

    B．干冰可用于人工降雨

    C．二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

    D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是

    A．燃烧一定要有氧气参加    

    B．燃烧反应都属于氧化反应

    C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火

    D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用简单装置制取氢气有如下步骤，其中操作顺序正确的是（   ）

    ①向试管中装入锌粒②检验装置的气密性③向试管里倒人硫酸，并塞紧带导管的单孔塞④收集氢气⑤将试管固定在铁架台上

     A．①②③④⑤    B．②①③⑤④

     C．②③①④⑤    D．①③②⑤④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中供我们呼吸的气体是（     ）

    A.氮气  B.氧气    C.水蒸气     D.稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不属于氧气的物理性质的是（     ）

    A.密度比空气略大   B.常温下是无色无味的气体

    C.不易溶于水       D.能供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气、水是人类赖以生存的自然资源。 测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

    ①写出红磷在空气中燃烧的现象          

     ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的             

    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是           ，该气体         （填“支持”或“不支持”）燃烧。可是有时这个实验的结果却小于五分之一其原因是：

                                   或                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（   ）

        A .氧元素         B.氧化物         C.氧分子        D.氧原子

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