【题目】过氧化纳(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来原, Na2O2能和CO2反应生成O2和另—种固体化合物 (用x表示)。
【掲出猜想】有同学猜想X可能是酸,碱性盐中的一种,通过对物质组成的分析大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是__________.
【设计方案】请完成下表
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取少量X,滴加稀盐酸.将产生的气体通入澄清石灰水 | 有气泡产生___________ | X为Na2CO3 |
实验二.取少量 X,加水配成溶液, 滴加的溶液.该碱可是______ | 生成白色沉淀 |
【拓展探究】用下图所示装置进行二氧化与过氧化钠(Na2O2)的反应。
(1)装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl, 装置C中反应的化学方程___________
(2)测量装置D中收集的气体体积,可用下图中的__________进行收集。
(3)兴趣小组查阅资料发现Na2O2也用H2O反应生成NaOH和O2为探究反应后装置B中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气抱产生,则固体中—定没有________将所得溶液分成两份,进行下表所示实验:
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
向一份溶液中滴加过量的稀HCL | 有气泡产生 | B中固体有Na2CO3 |
向另一份溶液中_____ | 溶液变红 | B中固体有NaOH |
【答案】 根据化学反应前后元素的种类不变,Na2O2和CO2反应不可能生成含氢元素的酸和碱 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 或Ba(OH)2 CO2+2NaOH = Na2CO3+ H2O c Na2O2 加入足量的CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞
【解析】 【提出猜想】Na2O2和CO2都不含氢元素,根据质量守恒定律,二者反应后不可能生成含氢元素的酸或碱,所以X肯定不是酸和碱;【设计方案】完成下表
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取少量X,滴加稀盐酸。将产生的气体通入澄清石灰水 | 有气泡产生___澄清石灰水变浑浊__ | X为Na2CO3 |
实验二:取少量 X,加水配成溶液, 滴加的溶液。该碱可是_ Ca(OH)2 或Ba(OH)2_ | 生成白色沉淀 |
【拓展探究】装置C中反应的化学方程为:CO2+2NaOH = Na2CO3+ H2O;(2)气体的密度比空气小,且要把产生的气体压入量筒内,压入量筒内水的体积即为产生的气体的体积,故左端为短管,右边为长管,测量装置D中收集的气体体积,可用下图中的c进行收集;(3)兴趣小组查阅资料发现Na2O2也用H2O反应生成NaOH和O2为探究反应后装置B中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气抱产生,则固体中—定没有Na2O2;将所得溶液分成两份,进行下表所示实验:
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
向一份溶液中滴加过量的稀HCl | 有气泡产生 | B中固体有Na2CO3 |
向另一份溶液中__加入足量的CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞 ___ | 溶液变红 | B中固体有NaOH |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)有四种气体:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是 ; ②会造成温室效应的是 ;
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ;
④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是 .
(2)从燃烧的条件分析,家用燃气灶打开旋钮时,气阀打开为燃烧提供了 ;
写出CH4燃烧的化学方程式 ;下列图标与防止火灾安全警示有关的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市城区居民家用燃料的使用经历了以下发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题:
(1)柴草中纤维素的化学式为:(C6H10O5)n,其中“n”的含义是_____________________,纤维素在空气中完全燃烧的产物是_____________(填化学式)。
(2)20世纪八十年代前后,居民家中主要采用蜂窝煤作燃料,将煤炭加工成蜂窝煤的目的是_____ 。
(3)上述燃料的使用都能产生_____________(填化学式),温室效应增强。
(4)丙烷燃烧的微观示意图如下图所示:该反应中最小的粒子是_________(填化学符号);该反应的化学方程式为______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球,这时杠杆平衡.然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段时间.
(1)杠杆向________(左或右)倾斜.
(2)________(左或右)杯中溶液密度大.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包混有杂质的Na2CO3,其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3中的一种或几种,今取10.6g样品,溶于水得到澄清的溶液,另取10.6g样品,加入足量的盐酸,完全反应生成4.4gCO2,则下列判断正确的是()
A. 样品中只含有杂质NaHCO3 B. 样品中不含杂质KCl
C. 样品中杂质为NaHCO3、Ba(NO3)2 D. 样品中杂质为KCl和NaHCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是__________________________________。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是____________ (填“a”“b”或“c”)。
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是__________。
(4)D中反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比______ (填“增大”“不变”或“减小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是( )
A. 甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B. t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
C. 将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
D. 当甲物质中混有少量乙物质时,可采用蒸发溶剂的方法提纯甲
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如下图所示:
请回答下列问题:
(1)步骤②中分离物质的方法是_________。
(2)固体A的成分是_________。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________,
(4)步骤③中加入的B物质是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观现象—微观结构—符号表征”是学习化学的思维方法。下图表示在催化剂作用下,将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。
(1)用化学符号表示5个二氧化氮分子______。
(2)上图所示反应物和生成物中属于单质的是_______(填化学式)。
(3)上图所示的化学反应方程式为________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com